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- 2018-11-18 发布于河北
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陕西省山阳县八年级物理下册8.1牛顿第一定律导学案2无答案新版新人教版
牛顿第一定律学案
【预习提示】
1.牛顿第一定律。 2. 惯性。 3.运动和力的关系。 4.控制变量法。
【自主学习】
一、牛顿第一定律
1.阅读课本,想一想运动的物体为什么会停下来。通过所学的知识分析出运动的物体停下来的原因是___________________。
2.阅读课本,了解一下亚里士多德、伽利略和牛顿的观点分别是什么。
上述观点哪一个是正确的,需要通过实验来证明,课本上的实验叫“伽利略斜面小车实验”在这个实验中,再次用到了控制变量法,实验中让每次让小车从斜面的同一高度滑下,目的是让小车在进入水平表面时具有相同的速度,这样才能比较小车在不同表面运动的情况。如下图所示,是小车从斜面上滑下后,在平面上最终停下的位置。
小组讨论:
在下表中的空格填写完整.(填“大”、“较大”或“小”)
表面状况 阻力的大小 小车运动的距离 毛巾 木板 玻璃 分析上表得出结论:平面越光滑,小车运动的距离越____,这说明小车受到的阻力越__,速度减小的越___。如果小车不受阻力,小车将_______________________。
推理:如果物体不受力,它将______________________________________。
上述实验证明_______的观点是正确的.后来,_____国物理学家________总结了前人的研究成果,概括出一条重要的物理规律:___________________________________________
_______________________________________________这就是著名的牛顿第一定律。
二、惯性
1.阅读课本,找出惯性的概念,并填写下空。
物体__________________________的特性叫做惯性,_____________________也叫惯性定律。___________都有惯性。
2.阅读课本上的“想想做做”部分,猜想一下发生的现象是_______________________。
然后自己找一块橡皮,放在一张纸条上,快速把纸条抽出,看一下有什么现象?
3.阅读课本,了解一下日常中常见的惯性现象,学会解释现象的方法,然后合上课本,自己试着用惯性的知识解释一下,最后再考虑一下下面的问题:
(1)当汽车开动时,站在车上的人为什么向后仰?
(2)解释一下课本图中锤头为什么能紧套在锤柄上?
4.阅读课本的“想想议议” 部分,想一想跳起后你会落在哪里,为什么?
课堂检测
1.在下图所示的实验中,每次必须让小车从斜面的同一高度滑下,这是为了使小车在三种平面上开始滑行时有_________,在越光滑的平面上,小车受到的__________越小,它运动的距离越_______,它的速度________得越慢,进一步推理可得出这样得结论:如果物体不受任何外力的作用,物体将_______________________________。
2.下列关于“牛顿第一定律”的建立的说法中正确的是 ( )
A.它是通过日常生活推导出来的 ;B.它是通过理论推导出来的;
C.它是通过实验直接证明的;D.它是以实验事实为基础,通过推理而概括出来的;
3.用绳子拴住一个小球在光滑的水平面上做圆周运动,若绳子突然断裂,小球将( )
A.保持原来的圆周运动状态 ; B.保持绳断时的速度做匀速直线运动;
C.小球运动速率减小,但保持直线运动状态; D.以上三种都有可能;
4.在校春季田径运动会上,同学们奋勇拼搏.下列情景中,不能用惯性知识解释的是
A.短跑运动员跑到终点后不能立即停下来;B.跳远运动员要助跑一段距离才起跳;
C.投掷铅球,铅球离开手后继续向前运动;D.跳高运动员跳过杆后从最高点落向软垫;
5.关于惯性,下列说法中正确的是 ( )
A.物体在静止时不容易推动,所以物体在静止时比在运动时惯性大
B.物体在高速运动时不容易停下来,所以物体速度越大,惯性越大
C.当物体没有受到力作用时,能保持匀速直线运动或静止状态,物体不受外力时才有惯性
D.惯性是物体的固有属性,任何物体在任何情况下,都有惯性
6.一杯水放在列车内的水平桌面上,如果水面突然发生了如图所示的变化,则列车的运动状态可能发生的变化是 ( )A.列车突然向右启动 B.列车突然向左启动C.列车向右运动时突然刹车D.列车向左运动时突然刹车
7.目前人类发射的探测器已飞出了太阳系,如果探测器所受外力全部消失,那么探测器将 ( )A.沿原路返回地球;B.沿原方向做匀速直线运动;
C.沿原方向做加速运动; D.沿原方向做减速直线运动;
8.许多高档轿车中安装了安全气囊,特定情况下它会“蹦”出来,以免身
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