陕西省山阳县八年级物理下册9.1压力和压强导学案2无答案新版新人教版.docVIP

压强 学习 内容 压强 第一节压强 (第2课时) 课型：练习课 教学 目标 通过学生自学得出增大压强减小压强的方法 理解压强的概念，知道压强的计算公式会压强的简单计算。KPa）、兆帕（MPa）。它们之间的关系是：1MPa=____KPa=____Pa=____N/m2。 2、质量为20t的坦克，每条履带与地面的接触面积为2m2，求：（1）坦克所受到的重力是多大? (2) 若冰面所能承受的最大压强为6× 104 Pa，坦克能否直接从冰面上通过? 3、增大减小压强的方法： （1）增大压强的方法是_______和________。 减小压强的方法是_______和________； （2）蝉是通过__________的方法来______压强的,从而能使它的口器很容易插入树皮;骆驼具有宽大的脚掌,是通过__________的方法来______压强的,从而不会陷入沙中很深。推土机具有宽大的履带是通过___________的方法来_____压强的(填“增大”或“减小”下同),而它锋利的土铲是通过_________的方法来______压强的；篆刻刀是通过__________的方法来______压强的；破窗锤是通过__________的方法来_______压强的；铁轨铺在一根根枕木上是通过______________的方法来______压强的。 （3）啄木鸟用它的喙敲击树干时，听声音就知道有没有害虫住在里面。它的喙很尖，啄木时能减少了与树木之间的?????????，从而增大对树木的????????????，这样就利于将树木啄破，取出害虫食之。 （二）让学生展示学案上自主学习内容完成及理解情况； 三、学生评价： 1由各小组组长评价组员的自学情况； 2个小组互评自学情况 四、解凝答惑： 1压强公式、变形公式、各量的单位、运用中注意的的问题； 2增大、减小压强的方法；（生活中主要采用改变受力面积的大小改变压强） 五、课堂检测：《优化设计》 压强 课堂达标 六、小结： 1.压力 2.压强 3.增大压强和减少压强的方法及应用 七布置作业 《优化设计》 压强 能力提高 教学 反思 第一节压强（学案） 姓名________ 自主学习 1.物体_____________________________叫做压强。在物理上用字母____表示压强,____表示压力,_____表示物体的受力面积,计算压强的公式是________,其中压力的单位是_____,受力面积的单位是_____,压强的单位是_____,为了纪念___国科学家_______,压强还有一个专用单位叫________,简称______,符号是______。1Pa=______N/m2。压强单位除了帕斯卡外，还有千帕（KPa）、兆帕（MPa）。它们之间的关系是：1MPa=____KPa=____Pa=____N/m2。 2例题：质量为20t的坦克，每条履带与地面的接触面积为2m2，求：（1）坦克所受到的重力是多大? (2) 若冰面所能承受的最大压强为6× 104 Pa，坦克能否直接从冰面上通过? 3增大减小压强的方法： （1）增大压强的方法是_______和________。 减小压强的方法是_______和________； （2）蝉是通过__________的方法来______压强的,从而能使它的口器很容易插入树皮;骆驼具有宽大的脚掌,是通过__________的方法来______压强的,从而不会陷入沙中很深。推土机具有宽大的履带是通过___________的方法来_____压强的(填“增大”或“减小”下同),而它锋利的土铲是通过_________的方法来______压强的；篆刻刀是通过__________的方法来______压强的；破窗锤是通过__________的方法来_______压强的；铁轨铺在一根根枕木上是通过______________的方法来______压强的。 课堂检测 1．啄木鸟用它的喙敲击树干时，听声音就知道有没有害虫住在里面。它的喙很尖，啄木时能减少了与树木之间的????????????，从而增大对树木的????????????，这样就利于将树木啄破，取出害虫食之。 ?2．水平桌面上放一质量为100g、底面积为75cm2的圆柱形茶杯（杯的厚度不计）杯中有10cm深的水，则桌面对杯子的支持力为?????N，杯子对桌面的压强为???? ?Pa（g取10N/kg）。 3．小明同学的质量为50kg，他的一只平底鞋放在方格纸上描绘出的形状如图6-2所示，每个方格都是边长为2cm的正方形，数一下鞋底覆盖的方格数（不满一格的都计为半格），可算出这只鞋底的面积约为???????cm2，小明穿上这双鞋站立时对地面的压力等于?????N，以此可以估算出双脚对地面的压强