小学教学管考核方案.docVIP

ⅩⅩ镇中心小学教学管理考核方案 一、教学常规(18分) （一）、计划与总结（2分） 计划（1分）。每学期初，教研组长、任课教师都要根据学校安排在规定时间内制订好学校教研组计划、年级学科组教学计划、个人教学计划、学生辅导计划等。在教学计划中要要对班级学生情况认真分析，教材内容分析把握到位，教学目标、教学重、难点明确，教学措施得力，进度适当，教改课题要实用符合学校的课题研究。辅导措施不能与本学科其他老师的雷同。计划制订完后要找到相应备课组长、教研组长、教导主任进行签字认定。计划按照质量高低分1、0.8分两档计分。如果因个人原因在镇级检查中出现问题被点名批评，本项得分为0分。如果修改不到位，在区级检查中出现问题，则倒扣1分。 总结（1分）。学期初制订多少计划，学期末都要有相应的总结。总结要与计划内容相符，有实际意义，不能随便从网上下载。出现雷同者两人或多人每个计划都扣1分，每少一个计划扣0.5分，不实际不认真每个扣0.5分，1分不够从总评分中继续减出。 （二）、教师听评课（2分） 学校中层每周听评课不少于两节，教师听评课每周不少于1节，记录齐全，每学期20节。无评课不算听评课。听评课本中的各项内容要填全，评课内容要根据理想课堂的构建要求谈出自己的体会。内容肤浅、不深入、条条框框等情况每次扣0.2分，听评课每少一节扣0.5分。2分不够从总评分中继续减出。 （三）、单元试卷批改及