西师版语文十册教案 15-32.docVIP

第十五课:迟到的奖赏 教学目标： 　　1．学会本课生字、词。 　　2．正确、流利地朗读课文，联系课文理解本课重点词语。 　　3．通过对课文的学习，体会蒂姆所表现出来的协作精神和无私奉献的品质。培养协作意识和奉献精神。 教学重点： 　　学会本课生字、词，联系课文理解本课重点词语，体会蒂姆所表现出来的协作精神和无私奉献的高尚品质。 教学难点： 　　理解“也许，在别人看来，蒂姆的一切举动都超凡脱俗，而在蒂姆眼里，让人类共享知识和互相协作是理所应当的”这句话的深刻含义。体会蒂姆所表现出来的协作精神和无私奉献的高尚品质。 教学过程： 　　一、设置悬念，导入新课 　　2004年，在芬兰埃斯波市举行的一个仪式上，芬兰技术奖基金会授予49岁的蒂姆全球最大的技术类奖——千年技术奖。这是一个迟到15年的奖赏，你想知道为什么吗？ 　　二、初读课文，了解大意 　　1．自由朗读课文，注意将句子读通顺，将字音读正确。难读的句子多读几遍，边读边用笔勾画出生字，多读几遍，记住这些生字。同时将你不懂的词作上记号。 　　2．抽读课文，学生评，师生共同正音。 　　3．小组交流，采用联系上下文等多种方法，解决不懂的词语，老师相机指导。 　　4．教师出示能概括本课主要内容的词语，读词，检查学生理解情况。同时让学生看着这些词语，大致说说本课的主要内容。 　　5．教师指导记住字形，书写课后生字、词。 　　三、再读课文，理解感悟