福建省建瓯市芝华中学2017_2018学年度高二生物下学期期中试题.docVIP

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  • 2018-07-22 发布于河北
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福建省建瓯市芝华中学2017_2018学年度高二生物下学期期中试题.doc

福建省建瓯市芝华中学2017_2018学年度高二生物下学期期中试题

芝华中学17-18下高二年级生物期中考试卷 时间:90分 满分:100 一、选择题(每题2分,共50分) 1、下列关于基因工程的叙述,错误的是( ) A.实现了物种间的DNA重组 B.全过程都在细胞外进行 C.可定向改造生物的遗传性状 D.可能通过对天然基因库的影响而对生物圈的稳态带来不利 2、下列有关基因工程技术的正确叙述是( ) A.重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和运载体 B.所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列 C.选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快 D.只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达 3、下列有关DNA聚合酶链式反应(PCR)的说法正确的是( ) A.需要引物 B.始终在高于70℃的条件下进行 C.需要加DNA连接酶 D.需要加限制性核酸内切酶 4、在基因工程中,把选出的目的基因(共1000个脱氧核苷酸对,其中腺嘌呤脱氧核苷酸460个)放入DNA扩增仪中扩增4代,那么在扩增仪中放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数至少应是( ) A.640 B.8100 C.600 D.8640 5、质粒是基因工程中最常见的运载体,它存在于许多细菌体内,质粒上有标记基因如下图所示,通过标记基因可以推知外源基因(目的基因)是否转移成功。外源基因插入的位置不同,下表是外源基因插入位置(插入点有a、b、c),请根据表中提供的细菌生长情况,推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点,正确的是( ) 细菌在含氨苄青霉素培养基上生长情况 细菌在含四环素培养基上的生长情况 ① 能生长 能生长 ② 能生长 不能生长 ③ 不能生长 能生长 A.①是c;②是b;③是a B.①是a和b;②是a;③是b C.①是a和b;②是b;③是a D.①是c;②是a;③是b 6、下列说法正确的是( ) A.基因表达载体的构建方法是一致的 B.标记基因也叫做抗生素基因 C.显微注射技术是最为有效的一种将目的基因导入植物细胞的方法 D.大肠杆菌是常用的微生物受体 7、下列关于基因工程应用的叙述,正确的是( ) A.基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因 B.基因诊断的基本原理是DNA分子杂交 C.一种基因探针能检测水体中的各种病毒 D.原核生物的基因不能用来进行真核生物的遗传改良 8、苏云金芽孢杆菌的抗虫基因之所以能在棉花的叶肉细胞中准确地表达出来,主要是因为( ) A.目的基因能在植物细胞核中进行复制 B.目的基因与棉花的基因结构相同 C.不同生物共用一套遗传密码 D.不同生物具有相同的一套遗传信息 9、菊花的紫花和白花性状是由一对等位基因控制的,紫色(R)对白色(r)显性。现已克隆到控制紫色的基因R,如果你打算利用上述材料开展研究,那么下表选项中,合理的是( ) 选项 实验方案 实验目的 A 用白花植株与紫花植株杂交 纯化菊花品种 B 将控制开紫花的基因转入其他植物中 改变受体植物花的颜色 C 将R基因转入大肠杆菌并大量表达紫色蛋白 生产紫色蛋白做染料 D 用紫花杂合子的嫩芽组织培养获得纯合子植株 用于育种 10、下列哪项不是蛋白质工程中的蛋白质分子设计( ) A.对已知结构的蛋白质进行少数氨基酸的替换 B.对不同来源的蛋白质分子进行拼接组装 C.从氨基酸的排列顺序开始设计全新蛋白质 D.设计控制蛋白质合成的基因中的核苷酸序列 11、蛋白质工程与基因工程相比,其突出特点是( ) A.基因工程原则上能生产任何蛋白质 B.蛋白质工程能对现有的蛋白质进行改造,或制造一种新的蛋白质 C.蛋白质工程可以不通过转录和翻译来实现 D.蛋白质工程是在基因工程的基础上,延伸出来的第三代基因工程 12、下列说法错误的是( ) A.科学家通过对胰岛素的改造,已经使其成为速效型药品 B.我们可以将蛋白质工程应用于微电子方面 C.用蛋白质工程方法制成的电子元件具有体积小、耗电少和效率高的特点 D.蛋白质工程工程的例子不多,主要是因为蛋白质种类太少,原料不足 13、某名贵花卉用种子繁殖会发生性状分离,为了防止性状分离并快速繁殖,可以利用该植物体的一部分器官或组织进行离体培养,发育成完整的植株。进行离体培养时不应采用该植株的( ) A.茎尖 B.子房壁 C.叶片

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