2019年高考数学一轮复习第5单元数列第32讲数列的综合问题课件理.pptVIP

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2018-07-23 发布于河北
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2019年高考数学一轮复习第5单元数列第32讲数列的综合问题课件理.ppt

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2019年高考数学一轮复习第5单元数列第32讲数列的综合问题课件理

课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究探究点四　数列与函数、不等式的综合问题考向1　数列与不等式的综合课堂考点探究第32讲　PART 5 数列的综合问题教学参考│课前双基巩固│课堂考点探究│教师备用例题 1.能在具体的问题情境中识别数列的等差关系或等比关系,并能用有关知识解决相应的问题.认识数列的函数特性,能结合方程、不等式、解析几何等知识解决一些数列问题. 2.能依据现实的生活背景,提炼相关的数量关系,将现实问题转化为数学问题,构造等差、等比数列模型,并加以解决. 考试说明考情分析教学参考考点考查方向考例考查热度等差数列、等比数列的综合问题运用等差、等比数列的有关定义和公式求通项、前n项和及参数等 2017全国卷Ⅲ9, 2017全国卷Ⅰ12 ★★☆ 数列的实际应用运用数列的有关知识解决实际问题 2017全国卷Ⅰ12 ★☆☆ 数列的交汇性问题数列与不等式、函数结合的问题 ★★☆ 真题再现 ■ [2017－2013]课标全国真题再现教学参考教学参考教学参考教学参考教学参考 ■ [2017-2016]其他省份类似高考真题教学参考教学参考教学参考教学参考知识聚焦课前双基巩固课前双基巩固课前双基巩固对点演练课前双基巩固题组一　常识题课前双基巩固课前双基巩固课前双基巩固题组二　常错题 ◆索引:数列实际问题的两个易错点:项数和年(月)份数课前双基巩固课前双基巩固课堂考点探究探究点一　等差、等比数列的综合问题课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究探究点二　数列在实际问题与数学文化问题中的应用课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究探究点三　特殊的数列问题