2019年高考数学一轮复习第8单元解析几何作业理.docVIP

PAGE PAGE 1 第八单元 解析几何 课时作业(四十六)　第46讲　直线的倾斜角与斜率、直线的方程 基础热身 1.已知直线l过点(0,0)和(3,1),则直线l的斜率为 (　　) A.3 B.1 C.-13 D.- 2.如果A·B0,B·C0,那么直线Ax-By-C=0不经过的象限是 (　　) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 3.[2017·绵阳二诊] 直线3x-y-3=0的倾斜角α是　　　　.? 4.[2017·郑州一中调研] 点(3,4)在直线l:ax-y+1=0上,则直线l的倾斜角为　　　　.? 5.已知等边三角形ABC的两个顶点为A(0,0),B(4,0),且第三个顶点在第四象限,则BC边所在的直线方程是　　　　　　　　　.? 能力提升 6.[2017·通化二模] 已知角α是第二象限角,直线2x+ytan α+1=0的斜率为83,则cos α等于(　　 A.35 B.- C.45 D.- 7.过点(-10,10)且在x轴上的截距是在y轴上的截距的4倍的直线的方程为 (　　) A.x-y=0 B.x+4y-30=0 C.x+y=0 或x+4y-30=0 D.x+y=0或x-4y-30=0 8.若3π2α2π,则直线xcosα+ysinα A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 9.直线l:mx-m2y-1=0经过点P(2,1),则倾斜角与直线l的倾斜角互为补角的一条直线的方程是(　　) A.x-y-1=0 B.2x-y-3=0 C.x+y-3=0 D.x+2y-4=0 10.已知点A(1,-2)和B33,0在直线l:ax-y-1=0(a≠0)的两侧,则直线l的倾斜角的取值范围是(　　) A.π B.π C.2 D.0,π 11.[2017·黄冈质检] 已知在△ABC中,∠ACB=90°,BC=3,AC=4,P是线段AB上的点,则P到AC,BC的距离的乘积的最大值为 (　　) A.3 B.2 C.23 D.9 12.不论k为何实数,直线(2k-1)x-(k+3)y-(k-11)=0恒过一个定点,则这个定点的坐标是　　　　.? 13.一条直线经过点A(-2,2),并且与两坐标轴围成的三角形的面积为1,则此直线的方程为　　　　.? 14.[2017·绵阳南山中学一诊] 在平面直角坐标系xOy中,点A(0,1),B(0,4),若直线2x-y+m=0上存在点P,使得|PA|=12|PB|,则实数m的取值范围是　　　　 难点突破 15.(5分)已知直线l:x-my+3m=0上存在点M满足与A(-1,0),B(1,0)两点连线的斜率kMA与kMB之积为3,则实数m的取值范围是 (　　) A.[-6,6] B.-∞,-66 C.-∞,-66 D.- 16.(5分)[2017·河南安阳调研] 直线y=m(m0)与y=|logax|(a0且a≠1)的图像交于A,B两点,分别过点A,B作垂直于x轴的直线交y=kx(k0)的图像于C,D两点,则直线CD的斜率(　　 A.与m有关 B.与a有关 C.与k有关 D.等于-1 课时作业(四十七)　第47讲　两直线的位置关系、距离公式 基础热身 1.[2017·永州一模] 已知直线l1:x+y+1=0,l2:x+y-1=0,则l1与l2之间的距离为 (　　) A.1 B.2 C.3 D.2 2.[2017·南昌一模] 两直线3x+2y-2a=0与2x-3y+3b=0的位置关系是 ( A.垂直 B.平行 C.重合 D.以上都不对 3.[2017·河北武邑中学月考] 过点P(1,2),且到原点的距离最大的直线的方程是 (　　) A.x+2y-5=0 B.2x+y-4=0 C.x+3y-7=0 D.3x+y-5=0 4.[2017·大庆实验中学一模] 与直线x+3y+2=0垂直的直线的倾斜角为　　　　.? 5.[2017·重庆一中期中] 点(-1,-2)关于直线x+y=1对称的点的坐标是　　　　.? 能力提升 6.已知直线l1:(m-4)x-(2m+4)y+2m-4=0与l2:(m-1)x+(m+2)y+1=0,则“m=-2”是“l1∥l2 A.充要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分又不必要条件 7.[2018·南昌二中月考] 已知直线l1:mx-y+3=0与l2关于直线y=x对称, l2与l3:y=-12x+12垂直,则m= ( A.-12 B. C.-2 D.2 8.已知b0,直线(b2+1)x+ay+2=0与直线x-b2y-1=0互相垂直,则ab的最小值为 (　　) A.1 B.2 C.22 D.23 9.点P在直线3x+y-5=0上,且点P到直线x-y-1=0的距离为2,则点P的坐标为 (　　) A.(1,2) B.2 C.