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小学美术四年级册《记忆大比拼》课件
第 5 课 达成目标： 能认真观察物体的外形结构，初步感受和认识立体，并能够填补规则物体。 比赛规则： 一、以小组为单位。小组中的六个人都必须完成闯关内容。 二、必须在老师规定的时间内完成。 三、要求添画内容要完整。 提示： 如果有困难小组互相交流一下，老师将会奖励一个最优秀的小组，我们看看哪个小组将会是我们的优胜小组，同学们加油吧！ 进入第一关： 帮老师把不完整的花瓶“补”回来好吗？ 习作要求： 一、画出圆形物体轮廓线特点。 二、大小比例要合适。 三、线条要流畅。 提示： 如果有困难小组互相交流一下或者参考一下桌子上圆柱体。 你争我抢第二关： 谁最聪明，连线找最亲密朋友。 提示：认真观察。 进入第三关： 补水壶。 要求： 一、要体现出圆形物体的特征。 二、水壶的大小比例要合适。 三、水壶要添补完整。 提示： 如果有难度可以小组谈论，可以参考实物。 进入第四关：献爱心 帮爷爷找回宝贝。 要求： 一、线条流畅，比例要恰当。 二、把物体添画完整。 三、注意物体的透视变化。 课堂小结： 这节课老师和大家一起来学习了对圆形物体和方形物体（规则物体）的添补 。
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