高考生物（全国通用）总复习教师用书配套课件：实验答题模板系列 1明确实验目的类.pptVIP

关键信息 推断结论 信息3 耗氧量作为检测指标的依据 甲状腺激素促进新陈代谢，此过程需要消耗氧气 信息4 问题(3)中，小鼠切除甲状腺，分析小鼠体长变化情况 缺少甲状腺激素，影响小鼠的正常生长发育，表现为生长发育停滞 信息5 增设丙组作为实验组 应设置给予甲状腺激素的处理 【答案】警示误区，规范答案 (1)研究甲状腺激素对小鼠新陈代谢和生长发育(或耗氧量和体长)的影响 错答：研究甲状腺激素对小鼠新陈代谢(或生长发育、耗氧量、体长)的影响 错因：对因变量的分析不全。 (2)如下图： 错画：曲线的起点找不准，对于耗氧量和体长曲线的走势画不对。 错因：不能正确表示曲线的开始点，开始应该有一定的耗氧量和体长，所以曲线不能从零开始；不能真正理解小鼠耗氧量和体长变化与甲状腺激素的关系而画出走势错误的曲线。 (3)①甲状腺激素促进新陈代谢，此过程需要消耗氧气 ②甲状腺激素缺乏，小鼠生长发育停滞　③切除甲状腺、给予甲状腺激素(或不切除甲状腺、给予甲状腺激素) 第一章　§1 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 北师大版 · 数学 · 必修1 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 ·人教版 · 生物 · 必修2 第四章　章末归纳整合 实验答题模板系列 1.明确实验目的类 【答题模板】 1.题型特点：此类题目通常提供实验思路、方案、步骤或实验结果，供考生分析，以确定实验目的或课题名称。