高中化学 专题一第一单元第3课时《物质的量的有关计算》综合性学案 苏教版必修1.docVIP

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  • 2018-07-23 发布于北京
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高中化学 专题一第一单元第3课时《物质的量的有关计算》综合性学案 苏教版必修1.doc

高中化学 专题一第一单元第3课时《物质的量的有关计算》综合性学案 苏教版必修1

1.13物质的量的有关计算综合性学案 班级 姓名 【目标诠释】——我来认识 了解物质的量、物质的粒子数、物质的质量、摩尔质量之间的关系。理解阿伏伽德罗常数、物质的量及其单位的意义。初步学会物质的量、摩尔质量、质量之间的简单计算。 【导学菜单】——我来预习 1.摩尔质量 概念: 符号: 单位: 表达式 2.摩尔质量和一摩尔物质所具有的质量是不是可以划等号呢? 3.摩尔质量与物质式量有什么关系呢? 4.物质的量(n)与物质的质量(m)、物质的摩尔质量(M)之间的关系 5.物质的量在描述化学方程式的意义中有什么作用? 【困惑扫描】——我来质疑 【感悟平台】——我来探究 物质的量可以把宏观可以称量的质量和微观粒子数目联系在一起。那么他们之间是如何联系的? 【建立网络】——我来归纳 摩尔质量 (1)概念:单位物质的量的物质所具有的 (2)单位 符号 (3)与相对原子质量的关系:当微粒(原子、离子、单质、化合物、原子团)的摩尔质量 以克为单位时,在数值上等于 例: M(O2)= M(-CH3)= M(H2SO4)= M(NH4+)= (4) 有关计算: n = (m与M关系)

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