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你会怎么办 1、如果孩子正在玩脏东西，你会怎么办？ 2、如果孩子哭了，你会怎么把办？ 3、如果孩子嘴里突然蹦出一些骂人或是诅咒的言语，你会怎么办？ 4、如果孩子成了超级小霸王，脾气很大怎么办？ 5、如果孩子变得很难缠，喜欢说“不”，喜欢和大人作对怎么办？ 事实上 1、“玩”是孩子创造力发展的需要，也是孩子认知自然的需要。 2、“哭”是孩子表达内心需求、宣泄情绪的一种方式，和成人一样，他们的情绪也需要宣泄，也需要大人的共情。 3、“骂人”是孩子的模仿本能，他并非真的想侮辱谁或是咒骂谁，只是被骂人语言的特殊威力而吸引。 事实上 4、“霸道”而不可理喻的孩子是其自我意识的发展在作祟，是其心理发展的反映。 5、“难缠”不是孩子故意和你作对，也不是孩子出了问题，是因为他们进入了成长过程中的第一个“反抗期”，而他们的“反抗性”行为只是想“闹独立”。 别说你懂孩子的心 1、玩是孩子的天性--不要扼杀孩子的童真 2、孩子爱哭闹--探索孩子内心世界的最好时机 3、愤怒的“小天使”--关闭孩子的暴力门 4、家有超级“小霸王”--给不讲理的孩子把把脉 5、与难缠的孩子过招--轻松引导孩子培养好习惯 6、警惕！孩子有怪行--小事儿就是大事儿 7、孩子的世界你不懂--人际交往能力要从小就培养 8、智力来自哪里--大人有办法，孩子就聪明 9、“我是从哪儿来的？”把握性教育的最佳期 玩是孩子的天性 --不要扼杀孩子的童真 家有宝宝爱玩脏东西 嘉宇妈妈好奇地拉开了儿子房间的储物抽屉，“哇”，竟是满满一抽屉的“垃圾”，有糖纸、塑料空瓶、牙膏盒、易拉罐、还有破损的包装纸、五颜六色的吸管。没经儿子同意，妈妈就要清理这些杂物，可是儿子扑上来，这也不肯丢，那也不能扔。妈妈哭笑不得的感叹：“我家孩子可真是一个破烂王！”嘉宇还曾将脏瓶盖作为宝贝。 读懂孩子的行为 1、玩“脏东西”是孩子创造力发展的需要。孩子在玩“脏东西”的时候，也是在调动大脑的思维，孩子是通过游戏和玩耍锻炼思维和发展创造力的。 2、玩“脏东西”是孩子认识自然的需要。孩子经常玩耍这些来自大自然的“脏东西”，可以增强他们对自然的亲和力。 3、“脏东西”是孩子最好的自然玩具。 4、孩子眼里的物品没有贵贱之分。在孩子的眼里，物品没有高低贵贱之分，只有喜欢与不喜欢的区别。 此外，孩子喜欢“脏东西”也说明孩子正在用心观察生活、发现生活、收集这些东西的背后恰恰说明他们对生活的热爱。 换种方式爱孩子 1、家长要有同理心。幼年时期频繁地被限制和否定，对孩子的心理发展是非常不利的，而且还会无情地扼杀孩子对生活的热爱、对世界的探求。 2、保证“脏东西”对孩子安全无害。 3、陪伴孩子游戏。孩子整理“破烂”并玩耍这些东西时，如果家长也能参与其中，不仅乐趣大增，亲子感情也会随之大增。 4、引领孩子探索。很多孩子面对收集来的“破烂可能也“玩不出名堂”，这种时候，家长就要多点拨，多指引。和孩子一起体验“变废为宝”的乐趣。 你知道吗 1、哭闹为什么变得这么普遍； 2、孩子哭闹的真正目的是什么； 3、屈从于孩子哭闹，只会更糟； 4、只有马上行动，孩子才会不再哭闹； 5、每一次哭闹都是改正孩子不良行为的最好机会。 孩子爱哭闹 --探索孩子内心世界的最好机会 不给买就不起来 --别因为尴尬而误读了孩子 皓轩的妈妈决定去商场给他买几件过冬的衣服。妈妈本不想带他去，因为浩轩有个坏习惯，见什么要什么，不给买就撒泼打滚。妈妈说：“可是我不想带你去，因为你总要乱买东西！”浩轩赶紧向妈妈保证：“妈妈，我不会乱买东西的！”见小家伙坚持要去，妈妈就带他去了。买好衣服后，浩轩吵着要买蛋糕，说着就一屁股坐在地上，说什么也不走了。看到周围人投来的奇怪眼神，妈妈很不好意思，就给浩轩买了蛋糕。紧接着他又用同样的伎俩要买玩具枪，妈妈不愿买，浩轩又开始了撒泼打滚的吵闹。 读懂孩子的行为 1、孩子的自控能力较差。家长对孩子的予取予求，易使孩子养成随心所欲的习惯，想怎么样就怎么样，不能接受家长的拒绝。 2、家长没有遵守规则。很多时候，孩子在公共场合的哭闹缘于家长的妥协。做家长的都有这样的经历，去商场或是超市前，都会和孩子约定好不乱买东西，可一旦家长受不了孩子的哭闹而妥协的话，就会给孩子留下“虽然制定了规则，但是也可以不遵守”的印象。 除此之外，在商场或超市这种喧闹的环境中，孩子很容易疲倦，或是饿了渴了，这个时候容易情绪暴躁。如果孩子的要求得不到满足，负面情绪就会上升到极端，大哭大闹。这种哭闹并非因为孩子遭到拒绝，而是他们以此为借口发泄自己的负面情绪罢了。 换种方式爱孩子 1、延迟满足孩子的