一年级班主任语文师家长会0.pptVIP

路队制度 1分东西南北四路，东路分两纵队，每路设正副路队长，路队委员若干名 2总体要求：安全快静齐 路队长出现后，打好旗帜。集合快速安静整齐。路队行进中，要求快速前进，注意安全，安静，前后对齐，左右同学对齐靠紧。两纵队时路队长监督最后两名同学左右对齐。如有不会走路不听指挥的，停下整顿，记下名字，第二天通报批评，扣个人分5分以上。 　　安全第一：集合时、路队行进中，不乱说话，不能东张西望，随时注意周边环境，特别注意不与陌生人说话，更不能跟随陌生人走。 　　学生如在接送点看不到家长，怎么办？家长要和学生商量好，在哪个熟悉的店铺、助学所等候，千万不要乱跑。 　　如在校门口等候，可在门卫室。 3及时整队制度 　　接近执勤点，必须整队。“121,121，立正”路队长提前做好准备，停好，路队长转身面向同学，开始整队。“稍息，立正，向前看——齐”（看齐不齐，提醒，纠偏），整好之后，说“向前看，起步走” 4义务值日制度 路队走的不好的，随时拉下队伍，回教室义务值日，扣个人分1——5分。轮流正常值日和义务值日的同学做完值日一起整队出校门，可打路队旗，家长在校门口接孩子。 值日情况 不和谐音：早走的、不会干的、家长提前接走的 晨读 来晚：7:40值日生一定要来到，其他同学最好也要来到读书，一日之计在于晨 晨读不积极，说话或者浪费时间拾掇很长时间、转脸、晨读不出声： 有关作业的问题 在整个一年级，家长陪伴孩子学习，使孩子达到一个什么标准呢？ 一是学习时不分心； 二是孩子有兴趣自己独立作业（尽管作业会有错误）。能做到这两点，就为二年级以后的学习打下了非常重要的基础，在这个基础上，才能逐渐发展孩子的学习能力，如语言理解、语言表达、计算正确度、计算速度等。 现在好管，管好，以后会越来越省劲。现在没时间疏于管理，以后会越来越难管，管不好。 语文几类作业 记家庭作业的小本 每次的家庭作业写上日期，听说读写的都可以写上完成日期 作业：在校完成的拼音本（四线三格本）、生字本，一般不拿回家 自己的练习本、描红本 三维同步训练（大本） 《小熊过桥》等读本，亲子共读，每天半小时 亲子日记本 记作业格式 9.30 yw（日期科目，语文yw,数学sx） 1.mao、sou、zhuang各描一行并拼读 2.练习本上写音节、词语 3.听写音节、词语 4.三维同步训练（大本）P11 5.亲子阅读日记 6诵读 亲子阅读 绘本 最好带拼音的 订的资料比较权威 61ɑoe的绘本故事 购买途径：班级订阅、当当、淘宝、书店等 关键词：亲子阅读、绘本、少年报 三字经 弟子规 论语 中国童话 成语故事 《汉字里的故事》全八册（3—6岁亲子阅读）（6—12岁自主阅读） 美国心理学会授权 当当网五星级童书 “卡蜜儿”系列 会飞的狗 小男生小豆包 不一样的卡梅拉 青蛙弗洛格系列 阿莫斯的便便日记=一本让孩子学会正确应对网络社会和真正爱上写日记的五星级童书 和朋友一起想办法 劳拉的星星 我亲爱的甜橙树 国际大奖小说——蓝色的海豚岛（让每个孩子学会勇敢和坚韧 ） 亲子日记 可以图文并茂，不会的字用拼音代替， 可以是对话， 统一用小本，32开本，侧开 内容：看到的、听到的、心里的话，学校里的事、家里的事、路上的事，课堂上发生的、操场上的游戏 家里的植物、小鱼、超市所见 什么都可以写 怎么说怎么写，一开始不要要求太高 关键在引导 孩子的父母双亲都要参与 我们都知道校服是一个学校整体精神面貌和集体荣誉感的外在体现之一，也是校园文化建设的组成部分。要求学生在特定的场合穿着校服，能够强化学校的整体形象，培养学生的团队精神，增强学生的责任感、荣誉感和自豪感。而且，穿着校服除了从整体上看来较为整洁外，还可时刻提醒学生，让他们认清自己的身份，不断留意自己的言行举止，从而不断提高学生的纪律观念。另外，统一穿校服还可消除当前越来越突出的学生讲穿着、讲排场、互相攀比的不良风气，可以有效降低学生家庭的经济负担。穿着校服还有利于对学生进行身份识别，有效保护学生安全。在西方一些国家，法律明确规定禁止学生出入某些娱乐场所，禁止向学生销售烟酒及成人用品等。学生穿著校服就可以使商品经营者，识别出在校未成年学生，进而拒绝为他们提供服务。在我国也可以让一些不法网吧、娱乐厅、游戏厅等经营者，在向学生提供服务时有所收敛。 对于我校来说地域位置较为重要，是曲阜教育对外交流和展示的一扇窗口，每年来校参观交流的国内外同行络绎不绝，再加上曲阜市政府、市教育局安排的各项接待活动也较多，因此，我校学生更需要统一穿着校服。 沟通 老师上课不允许接打电话，包含晨读间操，老师有时调课听课评课，周二周五下午还有会，每月初还有班主任会，不接电话很正常。一定要有孩