全国通用版2019届高考生物一轮复习第3部分稳态与环境第四单元生态系统与环境保护精准备课学案.docVIP

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  • 2018-07-23 发布于河北
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全国通用版2019届高考生物一轮复习第3部分稳态与环境第四单元生态系统与环境保护精准备课学案.doc

全国通用版2019届高考生物一轮复习第3部分稳态与环境第四单元生态系统与环境保护精准备课学案

第四单元 生态系统与环境保护 [思维导图·成一统] [基础速练·固根基] 1.判断下列有关说法的正误 (1)生态系统中的生产者只是指绿色植物(×) (2)细菌都是分解者,但分解者并不都是细菌(×) (3)生产者是生态系统的基石,消费者和分解者是生态系统的必备成分(×) (4)食物网中两种生物间只有一种种间关系(×) (5)在一条食物链中,生产者为第一营养级,但不同消费者所处营养级不同(√) (6)食物链和食物网是生态系统能量流动和物质循环的主渠道,是生态系统维持相对稳定的重要条件(√) 2.连线生态系统的成分与其在生态系统中的地位 3.连线食物链中的生物在生态系统中的成分及其营养级级别 4.观察下面图示,回答相关问题 (1)图示食物网中包含8条食物链。 (2)写出图中含营养级最多的食物链:草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰。 (3)图中猫头鹰同时占有第三、四、五、六营养级。 (4)图中哪些生物属于次级消费者?狐、猫头鹰、吃虫的鸟、蜘蛛、青蛙、蛇。 (5)图示食物网中未包含的生态系统的成分是非生物的物质和能量、分解者。 (6)食物网中各生物间的关系包括捕食和竞争。 (7)图中“吃虫的鸟”不是(填“是”或“不是”)一个种群。 [师说考点·解疑难] 1.生态系统中生物成分的划分及在认识上的误区 (1)生态系统的生物成分: 生产者 消费者 分解者 营养方式 自养 异养 异

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