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- 2018-07-23 发布于河北
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600分考点700分考法A版2019届高考生物总复习第七章遗传的基本规律课件
①对测交实验的演绎推理——设计测交,预期结果 ②结果与结论:实施测交,测交后代的性状分离比接近1∶1∶1∶1,从而验证了孟德尔的假说 控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的:在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。 (4)自由组合定律的内容 (3)解释的验证 考法4 孟德尔两对相对性状的杂交实验 (1) F2中黄色∶绿色=3∶1,圆粒∶皱粒=3∶1,都符合基因的分离定律。F2中共有16种组合,9种基因型,4种表现型 (2) 纯合子(1/16YYRR+1/16YYrr+1/16yyRR+1/16yyrr)共占4/16,杂合子占12/16,双杂合个体(YyRr)占4/16,单杂合个体(YyRR、YYRr、Yyrr、yyRr)各占2/16 (3) YYRR基因型个体在F2中的比例为1/16,在黄色圆粒豌豆中的比例为1/9注意范围不同。黄色圆粒中杂合子占8/9,绿色圆粒中杂合子占2/3 (4) F2中重组类型为黄色皱粒和绿色圆粒,所占比例为6/16 若亲本改为黄色皱粒×绿色圆粒(均纯合),则重组类型所占比例为10/16 高考考法突破 1.两对相对性状杂交实验的相关分析 (1)实质:位于非同源染色体上的非等位基因的分离和组合互不干扰;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。 (2
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