2019届高考生物大一轮复习第九单元生物与环境第29讲群落的结构与演替学案苏教版.docVIP

第29讲　群落的结构与演替 [最新考纲]　1.群落的结构特征(Ⅰ)。2.群落的演替(Ⅰ)。3.实验：(1)土壤中动物类群丰富度的研究。(2)探究水族箱(或鱼缸)中群落的演替。 考点一　群落的结构(5年5考) 群落的概念与物种组成 (1)群落 概念关键点：a.同一时间；b.一定区域；c.各种生物种群。 特征：物种的丰富度、种间关系、空间结构、群落的演替等。 (2)群落的物种组成 意义：群落的物种组成是区别不同群落的重要特征。 衡量指标：丰富度即群落中物种数目的多少。 规律：不同群落丰富度不同一般越靠近热带地区单位面积内的物种越丰富。 探究实验：土壤中小动物类群丰富度的研究。 取样方法：取样器取样法。 统计方法：记名计算法和目测估计法。 四种常见种间关系比较 比较 互利共生 寄生 竞争 捕食 曲线模型 —— 营养关系图 举例 地衣大豆与根瘤菌 蛔虫与人 牛与羊农作物与杂草 狼与兔青蛙与昆虫 3.群落的空间结构 垂直结构 水平结构 模型 现象 分层现象 镶嵌分布 决定因素 植物分层：光照、温度动物分层：栖息空间和食物 地形变化、光照强度、土壤湿度、盐碱度的差异、生物自身生长特点不同以及人与动物的影响等 意义 显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力 在长期自然选择基础上形成的对环境的适应：有利于群落整体对自然资源的充分利用 教材高考 .真题重组　判