中班小蜗牛找四季课件.pptVIP

小蜗牛找四季 中班语言教案 活动目标 CONTENTS 重点：让幼儿体验故事的趣味性，乐意听故事。让幼儿知道一年有四个季节《春，夏，秋，冬》 重点：幼儿能分角色表演，讲述故事。 活动准备 活动过程 1、教师配乐讲述故事《小蜗牛找四季》提问：故事里都讲了谁？ 2、教师出示蜗牛图片，依次出示四季图片，再次讲述故事 提问：春天来了，蜗牛妈妈对小蜗牛说了什么？小蜗牛听了妈妈的话又是怎样做的？ 3、教师引导幼儿一起讲述故事。 4、让幼儿认识春，夏，秋，冬四季 （1）游戏：猜四季 （2）：游戏：子宝宝找四季。 教师小结：一年有四个季节，他们分别是春，夏，秋，冬。知道四季的特点，感受四季的美丽。激发幼儿对大自然的喜爱之情。 5、教师引导幼儿分角色讲述，表演故事。 （1）、个别幼儿表演，讲述。 （2）、幼儿集体表演，讲述。 6、幼儿为故事取名。 7、活动评价，老师对说的好的幼儿给予奖励，说的不好的幼儿给予鼓励。