苏教版小学五年级上册数学知识及练习试题版.docVIP

苏教版小学五年级上册数学知识及练习试题版.doc

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苏教版小学五年级上册数学知识及练习试题版

苏教版五年上册数学知识点及练习 第一单元:认识负数 这样的数都是正数,像-4、-11、-155、-0.02、-这样的数都是负数。0既不是正数也不是负数,正数都大于0,负数都小于0。常见数据:水沸腾的温度是100℃,水结冰的温度是0℃,地球表面{南极}最低气温是-88.3℃,月球表面最低气温是-183℃,人体正常体温是37℃左右。上升、收入、增长、赢利一般用正数表示,下降、支出、减产、亏损一般用负数表示。但有些正、负数仅表示方向相反的数,例如:如果小敏向东走20米,记作+20米,那么小慧向西走30米,记作-30米。 练习: ①一艘潜艇在海平面以下80米,记作海拔(-80)米,如果再下潜20米,这时位置处在海拔(-100)米,如果又上浮30米,这时位置处在海拔(-70米)米处。 ②如果+20000元表示存入银行20000元,那么-1500元,表示(从银行取出1500元 )。 ③一只蜗牛从一口深10米的井向上爬,每天白天向上爬+4米,晚上休息向上爬-2米。 这只蜗牛第( 4 )天能爬出井口。(10-4)÷(4-2)+1=4(天) ④判断: 0℃表示没有温度。(×) 某地早晨气温是-20℃,中午气温达到3℃,气温上升了23℃。(√) 第二单元:多边形面积的计算两个不同的梯形有可能拼成一个平行四边形。4、如图所示,学校利用一面墙,用铁丝围成一块菜地,铁丝全长40米。问这块地的面积是多少平方米? 上下底的和: 40-8=32(米) 梯形的面积:32×8÷2=128(平方米) 答(略) 第三单元:认识小数 .1且小于0.2的两位小数有无数个。(×) 大于0.1且小于0.2的小数有无数个。(√) 5.把一个数改写成用“万”作单位的数,只要在这个数万位(从个位向左数第5位)后右下角点上小数点,再在数的末尾添写“万”字。把一个数改写成用“亿”作单位的数,只要在这个数亿位(从个位向左数第9位)后右下角点上小数点,再在数的末尾添写“亿”字。小数部分末尾的0一般省略不写。 练习: ①20除17的商用小数表示是( 0.85 ),它的计数单位是( 0.01 ),再添上( 15 )个这样的计数单位就等于1。 ②0.500的计数单位是(0.001 ),化简以后的计数单位是( 0.1 ),化简以后的计数单位是原来的计数单位的( 100 )倍。 ③判断:小数点的后面添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。(×) 6.小数的近似值。 7.9,这个两位小数最大是(  ),最小是(   )。 第四单元:小数加法和减法 2、小数加减简便运算: (a+b)+c =a+(b+c)a-(b+c)=a-b-ca-(b-c)=a-b+c 本单元学习多种物体间隔排列的规律,注意两种题型: 1、多种物体间隔排列求其中第几个是什么? △○□△○□△○□……第32个是(○) 32÷3=10(组)……2(个) 2、一定数量多种物体间隔排列,其中各种物体分别有多少个? ▲▲▲○○★★★★▲▲▲○○★★★★▲▲▲○○★★★★…… 在前面100个图形中,▲有( 34 )个,○有( 22 )个,★有( 44 )个。 100÷9=11(组)……1(个)▲:11×3+1=34(个),○:11×2=22(个) ★:11×4=44(个)。 练习:有一些汉字和字母组成如下排列: 海 上 仙 都 太 姥 山 海 上 仙 都 太 姥 山 …… T M J K T M J K T M J K T M …… 请问第38列的汉字和字母各是什么?(仙、M ) 第六单元:解决问题的策略 1、用一一列举的方法解决简单的实际问题。 ① 用18根1厘米长的小棒摆长方形,一共有( 4 )种不同摆法,其中面积最大的是( 20 )平方厘米。 ②有5元、1元、5角的硬币各两个,每次从中取出一个或两个,可以组成(9 )种不同的币值。★每次从中取出一个或几个,可以组成( )种不同的币值。 ③一只猴王带着37只小猴坐船渡过一条河,一条大船可载5只猴,一条小船只能载3只猴。如果每条船上不允许超载或少载,一共有( )种不同的乘坐方案。 大船(条) 1 2 3 4 5 6 7 小船(条) 11 --- --- 6 --- --- 1 答:一共有 3 种不同的安排。 2、列举中的一些规律: 长方形的长+宽=长方形周长的一半 当长方形的周长不变时,长与宽长度相差的越大,这个长方形的面积就越小; 长与宽长度相差的越小,这个长方形的面积就越大。 当长方形的面积不变时,长与宽长度相差的越大,这个长方形的周长就越长; 长与宽长度相差的越小,这个长方形的周长就越短。 第七单元:小数乘法和除法(一) 1、小数点向右移动的规律:把一个小数乘10、100、1000??只要把这个小数的小数点向右

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