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- 2018-07-25 发布于河南
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初中二年级数学下册第19章 四边形19.2 特殊的平行四边形第三课时课件
应用拓展 * 汲取知识的养分,茁壮地成长 温故互查 1、菱形的定义: 2、菱形是特殊的___________,具有__________ 的所有性质。 平行四边形 平行四边形 3、与平行四边形相比,菱形还有哪些特殊性质? 菱形的特殊性质 边 菱形的四条边都相等 对角线 菱形的两条对角线互相垂直 且每一条对角线平分一组对角。 平行四边形 一组邻边相等 菱形 18.2.2菱形的判定 西闫一中 杨淑会 如果一个四边形是平行四边形,则只要添加什么条件就可以判定它是一个菱形?根据什么? 根据定义可得: 有一组邻边相等的平行四边形 是菱形。 几何语言叙述为: ∵四边形ABCD是平行四边形,AB=BC ∴平行四边形ABCD是菱形 还有其他么方法吗? 转一转: 用长短不同的两根细木条,在它们的中点处固定一个小钉,做成一个可以转动的十字,四周围上一根橡皮筋,做成一个四边形. 猜想: __________ 的平行四边形是菱形. ∟ 问题:(1)这个四边形是平行四边形吗? (2)转动木条,猜一猜,当这两根木条成什么位置关系时, 这个平行四边形是菱形? 对角线互相垂直 比一比: 猜想: 四边相等的四边形是菱形 有两条边相等 有三条边相等 有四条边相等 的四边形是菱形吗? 5 5 5 5 5 5 5
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