一年级新生家长课件11.pptVIP

一、入学准备 二、教材解读 三、几点建议和希望 1．学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。（10月份达到直呼水平）2．能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。(准备小学生新华字典) （二）识字与写字 1．喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。 2．认识常用汉字400个，会写其中的100个。 3．掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。 4．初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。 （三）阅读（每天坚持阅读） 1．喜欢阅读，感受阅读的乐趣。 2．学习用普通话正确、流利地朗读课文。 3．学习借助读物中的图画阅读。 4．对读物中感兴趣的内容，乐于与他人交流。 （四）口语交际 1．学说普通话，逐步养成说普通话的习惯。 2．能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。 3．能与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。 4．有表达的自信心。积极参加口语交际，踊跃发表自己的意见。 美国心理学家威廉?詹姆士说： “播下一个行动，收获一种习惯；播下一个习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。” 一年级1班 请您将手机调至静音，谢谢合作！ 一、新生入学准备 1、心理准备 顺利过渡 心平气和 目光长远 终身学习 一、新生入学准备 2、物品准备 制作桌卡(长15cm,高6cm)、包书皮（不要用书皮夹） 书包（大小合适）、文具盒、 6支削好的铅笔（笔杆贴名字）、记作业本 一张2寸彩照(反面写清学生姓名)水杯（贴名字）、小块抹布、纸巾 直尺、橡皮、水彩笔、油画棒、记号笔（细） 软底运动鞋、小绳、沙包（体育课）、鞋套（电脑绘画） 32开（语文书大小） 记作业本 （方格） 温馨提示 1、文具不要玩具化。 2、自动铅笔和削笔器、转笔刀、刀具不能带入学校。 3、学生在校偶尔需要交钱的时候，请准备信封包好，写上学生的名字。 二、教材解读 人民教育出版社发行的义务教育课程标准试验教科书 （一）汉语拼音 （二）识字与写字 （三）阅读 （四）口语交际 （一）汉语拼音 早睡早起不迟到， 书包文具整理好， 请假及时打电话， 每天作业要记牢。 1、不迟到，不说情。固定人员按时接送孩子，让孩子自己走进校园。 2、按课表帮助孩子整理书包，只带第二天要用的书和用具，逐步实现自理。 3、督促孩子按日期认真抄记作业，检查抄作业本。常规作业：读、背、写。 三、建议与希望 需要读的作业： 需要背的作业： 需要写的作业： 需要家长签字： 需要家长批改： △ d √ 关于作业的几个符号： X 语文：Y 数学：S 英语：E 一些需要家长配合的工作 安全问题。 教会孩子写自己的名字。 家长每天要检查孩子的学习情况，检查家庭作业，批改、签字，及时查漏补缺，做到坚持不懈。 在完成家庭作业的同时，加强诵读训练。 发现问题及时与班主任进行沟通。 帮助孩子学会面对挫折 。（正确对待批评） 培养学生兴趣爱好，发挥其特长。 午 休 班会 美术 体育 英语 诵读 6 体育 英语 英语 语文 品德 5 下午 音乐 体育 音乐 诵读 4 语文 语文 语文 美术 语文 3 英语 数学 语文 数学 英语 2 数学 语文 数学 语文 数学 1 上 午 星期五 星期四 星期三 星期二 星期一 早上 8：10---11:55 下午 2:10到校 下午放学： 周一、二、四 4:25 周三、五 3:40 备注：上兴趣班的同学周三下午4：50放学。 温馨提示 1、家长加入班级QQ群（备注姓名），并及时回复群内的消息。 2、9月1日需要带：桌卡、课本、文具。 3、9月5日交一张2寸彩照。 时间：9月1日早9点 地点：学校操场