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九年级化学石灰石性质和用途
都江堰宝瓶口 返回首页 都江堰工程 返回首页 千锤万凿出深山 ______________ 烈火焚烧若等闲 ______________ 粉身碎骨浑不怕 ______________ 要留清白在人间 ______________ 石 灰 吟 于谦 CaCO3=====CaO+CO2↑ 高温 CaO+H2O==Ca(OH)2 Ca(OH)2+CO2 == CaCO3↓ +H2O Gibco胎牛血清 /xueqing/Gibco-xueqing.html Gibco胎牛血清 vdg29wgv 有锅灶,作为家里的第二厨房兼餐厅外,其余的房子都是贮存粮食等物品的库房。每年天气最热的时候,耿家就在这两间房里做饭、吃饭。天不太热时,堂屋就是第一厨房兼餐厅了。院落的南面是几间简易平房,其中,靠近院门的一间是驴圈,最西头的一间是茅房。在耿家院落里,耳房与东、西房之间的空间很大。在东边的空处,有一盘相当整洁漂亮的石磨。在西边的空处,则挖了一个地窖,是储存冬菜的地方。夏日里天气太热的时候,把多蒸的窝头、吃剩的饭菜放在竹篮子里用一块儿干净的笼布盖好了,再用一根结实的绳子将竹篮子吊起来悬挂在窖口上搭的一根粗木棍儿上,地窖就成了一个天然的冷藏室。东房与门道之间,有一棵高大的紫穗槐树。每逢炎热的夏天,左邻右舍的女人们经常聚集在树下乘凉,一边做着针线活儿,一边拉家常。西房与茅房之间,则长着一棵高大繁茂的白杨树。夏秋季节里,一阵轻风吹来,哗哗作响;每逢早春杨树开花,就会结出许多茶色的毛穗穗。当毛穗穗掉落下来后,一群娃娃们就拣起来几个塞进鼻孔里和耳朵里装扮老头儿,互相追逐打闹着玩儿。晚秋时节,宽大的树叶逐渐变黄,秋风吹过,树叶就打着转儿缓缓飘落下来。这时候,捡起来编一个“老鹰”给孩子们玩,往往也能给娃儿们带来很大的快乐。耿老爹小时候上过几年私塾。在他十几岁时,当地兵荒马乱。为了躲避兵患,他曾跟着娘舅徒步走几百里,到外地讨生活。耿老爹先在口泉镇一家小饭店里当跑堂的小伙计,后来又到了大同府(今大同市),在一家日杂铺子里做了两年学徒;再后来,经熟人引见去了省城太原府(今太原市),在一家小粮油店里做伙计。由于勤快、头脑灵活,而且能写会算,后来被掌柜的看中,做了一年多账房先生。因此,在三六九镇上,耿老爹也算得上是一个见过世面的文化人儿哩。耿老爹不但有文化,而且还很善于动脑筋,待人也特别真诚热情。因此,乡亲们凡有事时,总愿意跟耿老爹商量,征求他的意见。耿老爹不但种地在行,而且业余爱好也不少:吹笛子、拉二胡、喊两嗓子都行,尤其二胡拉的更棒。因此,耿老爹家的院儿里,永远都是街坊邻里们的乐园。此外,耿老爹还无师自通地学会了一些一般性的土木工手艺。当年修建南房时,有不少土木工活计就是耿老爹自己动手完成的,做得很是像模像样。平日里,谁家要是砌个锅台啦,打个风门啦什么的,有时也会请耿老爹帮忙。耿妻郭氏也是本镇人,娘家就住在小镇的中心位置上,祖传的饼铺生意很是不错。如今,由弟弟一家经营,而且很是红火。郭氏为耿老爹生了大儿子耿正以后,又生了大女儿耿英、二儿子耿直和小女儿耿兰。郭氏贤惠勤俭,通情达理,与邻里之间的关系非常融洽,很受大家伙儿的尊 石灰石的用途 石灰石的性质 石灰石的存在 引 言 重点、难点 教学目标 课 题 课堂总结 资 料 库 随堂检测 石灰石的用途 石灰石的性质 石灰石的存在 引 言 重点、难点 教学目标 课 题 资 料 库 课堂总结 随堂检测 石灰石 返回首页 返回首页 1、从学生熟悉的大理石、石灰石入手,了解它们的成分、性质和用途。 2、通过实验探究,掌握检验碳酸钙的方法。 返回首页 1、使学生掌握由实验→现象→结论→应用的研究化学的方法,培养良好的思维方式,提高实验技能。 2、将网络引进化学课堂教学,开拓更广阔的学习途径。 返回首页 1、通过介绍自然界的溶洞等的形成,给学生美的享受,培养他们热爱大自然的情操,激发学生的求知热情。 2、通过古人的诗句、记载和中国近代史,对学生进行爱国主义教育。 重点:石灰石的化学性质、用途 难点:石灰石的化学性质、检验方法 返回首页 返回首页 我本是大山里的一块石头,生活得无忧无虑,主人把我带到了这里。从此,每天都有络绎不绝的人群围绕着我,欣赏我的英姿。可是,在人们的赞叹声中,我却一天天的消瘦、憔悴,再也没有了往日的容颜和欢乐,唉······ 实验内容 返回首页 用玻璃管向澄清 的石灰水中吹气 将最终得到 的液体加热 ㈠ ㈡ CO2→ 实验分析和结论 返回首页 Ca(OH)2 +CO2 =CaCO3↓+H20 CaCO3+H20+CO2=Ca(HCO3)2 澄清石灰水 变浑浊 浑浊石灰水 变澄清 澄清液体 变浑浊 Ca(HCO3)2=CaCO3↓+H20+CO
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