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- 约7.51千字
- 约 8页
- 2018-07-25 发布于江苏
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就任北京大学校长之演说定稿9
第四单元
单元概述
本单元学习演讲辞,侧重拓展运用。古往今来,许多思想家、政治家、文学家、科学家和社会活动家都非常善于演讲。随着社会的变革和时代的发展,向来以含蓄内敛著称的中国人也越来越重视演讲的作用。在中学阶段学习演讲的技巧,体会演讲的魅力,提高演讲的能力,有助于我们更好地展示自己的才华,发挥自己的个性和潜能。
演讲一般来说都有很强的针对性,提倡什么,反对什么,往往旗帜鲜明,立场坚定。因此,学习时
抓住文章的主旨,明确作者的主要观点。
理清文章的结构层次,体会其说理的深刻透彻及其丝丝入扣的论证力量。
3、注意体会演讲词的情感力量,学习其中生动的语言和多种修辞手法,看看它们是如何将鼓动性与艺术性有机地结合在一起的。
体会演讲辞的特点和魅力,揣摩其中深刻的思想和斐然的文采,学会在
公共场合大胆发表自己的见解。
1、结合注解,疏通字句,读懂文章大意。
2、了解本文的写作背景,理解蔡元培的办学方针和巨大贡献。
3、把握文章的结构;了解演讲辞中心突出、层次分明的特点。?蔡元培(),字鹤卿,先号民友,后改孑民。他是一个清末的进士,他又是一个真诚的民主主义者。他旧学深沉,深刻理解中国传统文化,却又有着明确的开放思想。年他曾担任南京临时政府第一任教育总长,担任过北京政府的教育总长。伟大的爱国主义教育家,中国近代学术与教育的奠基者。教育论著有《蔡元培教育文选》、《蔡元培教育论著
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