全国通用版2019届高考历史大一轮复习第十六单元近代以来世界科技发展及文学艺术第31讲19世纪以来的世界文学艺术学案.docVIP

第31讲　19世纪以来的世界文学艺术 考纲要求 考情分析 命题趋势 1．了解19世纪以来文学的主要成就；认识其产生的时代背景及影响。 2．欣赏19世纪以来有代表性的美术作品；了解其产生的时代背景和艺术价值。 3．列举19世纪以来有代表性的音乐作品；理解其体现的时代性、多样性和民族性。 4．了解影视艺术产生与发展的历程；认识其对社会生活的影响 2017·江苏卷，20 2016·江苏卷，18 2016·全国卷Ⅲ，34 2016·江苏卷，18 　　侧重于考查19世纪以来的世界文学、美术、音乐以及影视。要注意不同文学艺术流派产生的背景、代表作、价值和对社会生活的影响。复习时注意从时代背景的角度分析思考文学艺术成就的艺术特色 分值：2～4分 考点一　文学的繁荣 (见学生用书P160) 1．浪漫主义文学 (1)背景 ①18世纪末至19世纪30年代，欧洲革命和战争频繁，动乱不已。 ②知识分子对启蒙思想家设想的“__理性王国__”深感失望，努力寻找新的精神寄托。 (2)特点 ①深入发掘人类的感情世界，塑造特点鲜明的人物形象。 ②创作风格上，以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征。 (3)成就 人物 作品 意义 雨果(法) 《__巴黎圣母院__》 歌颂了人世间的美、善和光明，鞭挞了丑、恶与黑暗 雪莱(英) 《解放了的普罗米修斯》《西风颂》 鼓励人们为争取自由和理想而斗争 海涅(