东师历史课程教学论17春在线作业1 免费的答案.docVIP

一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。） V 1. 只呈现有关线索或例证, 让学习者经历一个发现的过程, 自己寻找解决问题答案的教学方法是（） A. 讲授法 B. 研究法 C. 问答法 D. 叙述法 标准答案：B 2. 初中中国古代史设立的为主题（） A. 10个 B. 9个 C. 8个 D. 7个 标准答案：B 3. 中学历史教师在课堂教学中常用的教学方法主要是（） A. 讲授法 B. 讲述法 C. 讲解法 D. 谈话法 标准答案：A 4. 全体中学生必须学习和掌握的是（） A. 拓展型课程 B. 研究型课程 C. 探究型课程 D. 基础型课程 标准答案：D 5. 多用于新课结束之前或用于专门复习课中的某一具体专题的谈话法是（） A. 检查性谈话 B. 启发性谈话 C. 概括性谈话 D. 巩固性谈话 标准答案：C 6. 叙述法一般以什么为主（） A. 叙事 B. 讲解 C. 讲授 D. 描述 标准答案：A 7. 中国第一部全国统一使用的中学历史教材是由（） A. 吕思勉编的 B. 邱汉生等编的 C. 范文澜编的 D. 胡华编的 标准答案：B 8. 记载学生一段时间内的学习情况的档案袋是（） A. 文件型档案袋 B. 展示型档案袋 C. 评价型档案袋 D. 过程型档案袋 标准答案：A 9. 说课的核心环节是（） A. 说教材 B. 说教法 C. 说学法及学法指导 D. 说教学过程 标准答案：D 10. 五四运动后，第一部用白话文写的历史课本是（） A. 《自修适用白话本国史》 B. 《中国历史教科书》 C. 《共和国教科书本国史》 D. 《共和国教科书西洋史》 标准答案：A 二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。） V 1. 世界范围内历史课程改革的特点为（） A. 在内容选择上注重“精选” B. 在人才培养模式上，强调学生创新意识和实践能力的培养 C. 在课程评价上，充分发挥评价在促进学生潜能、个性、创造性等方面的作用 D. E. 在教学方式上提倡“学生中心” 标准答案：BC 2. 运用叙述法，应注意() A. 要按照教科书的内容进行叙述 B. 要有一定的条理性 C. 要突出重大情节 D. 要有充沛丰富的感情 标准答案：ABCD 3. 按说课的功能，说课可分为（） A. 示范性说课 B. 研讨性说课 C. 学习性说课 D. 评价性说课 标准答案：ABCD 4. 六课型单元教学法包括() A. 自学课 B. 启发课 C. 复习课 D. 是作业课 标准答案：ABCD 5. 发展性评价的基本原则有() A. 明确课程培养目标 B. 突出评价的发展性功能 C. 评价方法多样化 D. 评价内容多元化 标准答案：ABCD 6. 讲述法可以分为（） A. 叙述 B. 描述 C. 概述 D. 讲授法 标准答案：ABC 7. 运用描述，应注意() A. 围绕教学任务和教学目的 B. 有所选择和侧重 C. 语言具有一定的时代色彩 D. 运用教材中配有的各类图像 标准答案：ABCD 8. 历史多媒体课件的设计原则 A. 教育性原则 B. 科学性原则 C. 艺术性原则 D. 技术性原则 标准答案：ABCD 9. 历史与社会课程标准》内容特点分析（） A. 多学科的综合性与整合性 B. 历史性与时代性的有机结合 C. 强调认知、技能与情感目标，淡化了知识方面的要求 D. 尊重初中学生身心发展特点，不刻意追求体系的建构 标准答案：ABCD 10. 各国历史课程改革的主要趋势为（） A. 在课程观念上有了新的认识 B. 在内容选择上注重“精选” C. 在学习目标上“以质取胜” D. 在教学方式上提倡“学生中心” 标准答案：ABCD 三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。） V 1. 历史教师的教学研究包括教育科学研究和历史科学研究两大类 A. 错误 B. 正确 标准答案：A 2. 历史教学方法的设计，实质上只是根据不同的教学目标对已有教学方法进行优化组合或发展创新，从而使用最适当、最有效地教学方法进行教学的过程。 A. 错误 B. 正确 标准答案：A 3. 教学方法有一个统一固定的分类。 A. 错误 B. 正确 标准答案：A 4. 课程标准的核心内容包括对学科性质与地位的界定，对课程目标、课程内容及各学段的安排的说明，以及对教材编写、教学要求、教学建议、教学评价等的规定与要求 A. 错误 B. 正确 标准答案：B 5. 就历史课程来讲，历史课程资源是指学生家庭中有助于学生发展的资源 A. 错误 B. 正确 标准答案：A 6. 结课技能仅运用于一节课的结尾 A. 错误 B. 正确 标准答案：A 7. 广义的课程资源是指有利于实现课程目标的各种因素，狭义的课程资源仅仅指形成课程的直