《欢欢喜喜过春节》教学设计.docVIP

《欢欢喜喜过春节》教学设计 一、教学目标 1、知道春节是我国的传统节日，了解一些有关春节的习俗。懂得文明、安全、快乐地过节。 2、体会春节期间的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈追求。 3、从与家人准备年夜饭的活动中，学会分担家务劳动；从与家人共进年夜饭的活动中，感受亲情的温馨和美好，学习礼貌待人、文明进餐。 二、教学重点： 1、让学生充分感受春节的喜庆欢乐，了解一些有关春节的习俗，学习礼貌待人、文明进餐。并注意节日期间的安全。 三、教学难点 1、在教学活动中了解春节是中华民族的传统节日，感知春节与元旦的不同，并树立安全意识。 四、学情分析 从学生的心理特点与认知程度来看，孩子们一年中最盼望的节日莫过于春节了。但他们对于与年相关的社会常识还缺乏相应的了解。从学生的社会环境与生活基础来看，由于春节是中国人民的传统佳节，每到这一盛大节日来临之际，全国各地的人们都会以自己的方式来庆祝春节，迎接新年。孩子们身处其中，乐在其中，吃年夜饭，守岁，走亲访友，收压岁钱……种种习俗，使孩子们充分感受到了这一欢乐喜庆的节日氛围。??