初中二年级数学下册第四章 相似图形4.9图形的放大与缩小第一课时课件.pptVIP

* 新课导入 做一做 想一想 课堂练习 小 结 家庭作业 观查左面的五组图形回答： 1、各组图形中的两个四边形有怎样的关系。 2、各组图形中两个四边形的对应点的连线有什么特征。 3、试连接书上图4-27中A,B两点，观查连线与其它图片以及点P（放映机）有怎样的关系、 结 论 1、如果两个图形不仅相似,而且每组对应顶点所在的直线都经过同一个点,那么这样的两个图形叫做位似图形。 2、这个点叫做位似中心。 3、这时的相似比又称为位似比。 第四章 相似图形 第九节 图形的放大与缩小（一） 贵阳市花溪区久安中学 漆兵 开始学习 观查下列图中的图形,其中(1)和(3)中的两个图形是位似图形,(2)中的两个图形不是位似图形。 1、分别指出图（1）（3）各自的位似中心。 2、在图（1）中任取一对对应点，度量这两个点到位似中心的距离。它们的比与位似比有什么关系？在图（3）中再试一试，还有类似的规律吗？ (2) O (1) P (3) 问题： 结 论 位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于位似比 新课导入 做一做 想一想 课堂练习 小 结 家庭作业 同学们还记得本章第3节用橡皮筋放大图形的方法吗？实际上，使用这种方法，放大前后的两个图形是位似图形。你能用这种方法将一个已知的多边形放