苏教版小学四年级数上册单元过关测试试题全册.docVIP

苏教版小学四年级数上册单元过关测试试题全册.doc

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苏教版小学四年级数上册单元过关测试试题全册

苏教版小学四年级数学上册第一单元《升和毫升》测试试题 姓名: 班级: 得分: 一、在括号里填上合适的数(每空1分,共6分) 1升=( )毫升 6000毫升=( )升 5000亳升=( )升 8000毫升=( )升 60升 = ( )毫升 17000毫升 = ( )升 二、在○里填上“﹥”、“﹤”或“=” (每空1分,共6分) 8500毫升○8升 1001毫升○999升 301毫升○3001毫升 7000毫升○7升 6000毫升○5升 13升○1300毫升 三、在括号里填上“升”或“亳升” ?一瓶油2.5(???? )一瓶果汁汁500(??? )?? 一缸水30 (??) 难点剖析 例1 从( )面看到 从( )面看到 从( )面看到 思维流程: 例2 数一数,这个立方图形中共有多少个小正方体。 思维流程: 解:3+(2+3)=8(个) 答:这个立体图形共有8个小正方体。 小学四年级数学上册第三单元《观察物体》测试卷 一、填一填。(46分) 1. 从( )面和( )面看是完全相同的形状,从( )面看是 。 2. 从( )面看是 ,从( )面看是 ,从( )面看是 3. 从( )面和( )面看到的形状是完全相同的。 从( )面看到的形状是 。 4. 从( )面看到的是 ,从( )面看到的是 ,从( )面看到的是 。 5. 从( )面看到 ,从( )面看到 ,从( )面看到 。 6.数一数,下面的物体中各有多少个小正方体。 ( )个 ( )个 ( )个 7.给 添一个小正方体变成 ,从( )面看形状不变。 8.给 添一个小正方体,使物体从上面看形状不变,有( )种摆放的方法;若从正面看形状不变,有( )种摆放的方法;若从侧面看形状不变,又有( )种摆放的方法。 9.一个由小正方体组成的物体,从正面看到的是 ,从上面看到的 是 ,从侧面看到的是 。这个物体一共有( )个 。 二、连一连。(20分) 1. 2. 3. 4. 三、选一选。(16分) 1.小丽用同样大小的正方体搭出了下面的立体图形,根据要求,选择适当的序号填在下面的括号里。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ (1)从正面看到的形状是 的立体图形有( )。 (2)从侧面看到的形状是 的立体图形有( )。 (3)从正面看到的形状是 的立体图形有( )。 (4)从侧面看到的形状是 的立体图形有( )。 2.小亮用同样大小的正方体分别搭成下面几种不同形状的立体图形,根据要求,选择适当的序号填在下面的括号里。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ (1)从正面看,看到的形状是 的立体图形有( )。 (2)从侧面看,看到的形状是 的立体图形有( )。 (3)从上面看到的形状是 的立体图形有( )。 (4)从正面和上面看,看到的形状完全相同的立体图形有( )。 四、画一画。(18分) 1.从不同方向看下面的物体,看到的分别是什么,在方格纸上画一画。(12分) 正面 侧面 上面 正面 侧面 上面

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