书面表达-初中英语
常州市2011年中考英语试卷分析 常州市教育教研室 刘芸 一、试卷结构 二、试卷特色 1.关注语言基础知识,强调语言运用能力。 单项选择和词汇填空集中考查了初中阶段的重点词汇、语法、常用表达法,通过设置各种语境,有效地考查了考生在具体语境中灵活运用所学语言知识的能力,使得词汇、语法、习惯用法等的考查凸显交际功能。 2.试卷语篇含量充足,信息提取及理解能力考查突出。 试卷语篇含量较大,阅读材料丰富。整份试卷包括完形填空在内,选用了6篇阅读材料,共计41分,占全卷比例的34.2%,且难易点分布均匀,为不同层次的学生提供平台,较好地体现了初、高中英语教学的衔接。 3.语言素材真实多样,充分体现时代意义。 试卷中“阅读理解”的阅读材料涉及了记叙文、说明文、应用文等题材和体裁。选材新颖实用,具有时代性和生活化。第三大题阅读理解四篇短文均为真实、典型的当代英语素材,并且与学生的身心发展水平相适合。 4.试题呈现方式多样,问题设置有层次有梯度。 试卷整体结构上简单,但每个板块各小题的题型设计却形式多样,多层次、多角度地考查了学生对语言知识的掌握、语言的综合运用以及学习策略的考查,体现出考试对初中英语教学改革的正确导向。 三、试题分析 1、单项选择 单项选择题内容覆盖面广、重点突出,强调了对语言基础的考查。命题除了考查学生是否具有扎实的词法和句法基础知识外,还考查学生
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