向白色污染宣战活动方案报告.DOC

连云港市东海县石榴中心小学五(5)班：李甜甜 李思雨 庞明浩 滕飞 辅导教师：李 冬 一 、活动方案背景、目的和意义： 1.我们的问题： 在我们的生活中，经常听到相关“白色污染”的报导、看到“白色污染”的场面。如：(1)铁路沿线两旁的盒盒袋袋、瓶瓶罐罐；(2)生活小区的树上挂着白色的塑料袋和塑料薄膜；(3)车站、码头或是闹市街头遍都是一次性塑料饭盒等；……。这些“白色”物质，给我们的生存条件在“挂彩”、给人们的生活起居在“充氧”。在不断发展的今天，人们一提及这些“白色”物质，深感忧虑……。 白色污染的实质究竟是什么？它与我们生活的联系又到了何种程度。希望通过这一次有关的学习、调查、咨询，对白色污染的各方面，包括危害、现状、解决措施等有一个较深刻的认知与把握。所谓“白色污染”，是人们对塑料垃圾环境的一种形象称谓。它是指用聚苯乙烯，聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品，使用后被弃置成为固体废物，由于随意乱丢乱扔并且难于降解以致造成的环境严重污染现象。 2.择题目的： 人们居住的环境，是人们赖以生存的地方，容不得有半点污染与破坏。然而人们并不珍惜它，让以白色污染为主的连带污染轻易地闯入了我们的生活，而且污染日益严重。白色污染就是一次性难降解的塑料包装物制品，由于其原料高分子树脂具有极强稳定性，它在自然环境状态难以降解，可以存在几百年，甚至上千年，这样大量、长久的日积月累，就会给自然生态环境造成破坏。比如一次性泡沫快餐具还有我们常用的塑料袋等。它对环境污染很严重，埋在土壤中很难分解，会导致土壤能力下降，如果焚烧会导致大气污染。所以现在提倡不用或少用此物，购买东西时最好自备工具，减少它的利用。 我们去商场或农贸市场，几乎每样物品都会拿到一个塑料袋，回到家后，这些塑料袋往往立即被扔进垃圾箱。作为垃圾，塑料袋离开了我们的家，但是它们并没有在这个世界上消失。在很多地方，都是随处可见塑料袋，影响了卫生和市容。塑料袋增加了垃圾的数量，占用耕地，污染土壤和地下水。为了我们的家园更加美丽，进行这次实践调查。 3.现实意义： 在我们身边，人们每天却要丢弃很多塑料袋及塑料制品，数量触目惊人，这些白色垃圾，如果处理不当，很容易造成环境污染，影响人们的正常生活，危害人们的健康，走在村子里，街道两旁遍地都是各种一次性塑料袋形成了一道道醒目的认为“景观”。特别是到了冬天，风一吹塑料袋到处都是。有的挂在电线上，光秃秃的树枝上挂满了塑料袋，塑料薄膜。大街小巷的塑料袋遍地开花，河面上常常漂浮着白色的塑料袋等一次性塑料物品，农田、河边里的废塑料碎片星罗棋布，随处可见……，这一幕幕的情景预示着“白色污染”已经到了十分严重的地步。 塑料袋，这个我们每天都会接触到的物品，似乎已经成为我们生活中的亲密伙伴。红的，黑的，蓝的，紫的，五颜六色的塑料袋给我们的生活增添了许多色彩，也给我们的生活带来了许多便利，但是您是否知道这些塑料袋或许正是在和您的亲密接触中一步步侵蚀着我们的健康？同时这些白色垃圾也逐步破坏着我们的家园，但生活中如果真少了它们，又会给我们带来很多不便。于是许多市民们都发出了这样的感慨：塑料袋，少你不便，有你添乱。为了了解塑料袋这个和我们每天都亲密接触的“伙伴”，我们做了一次社会调查，通过查资料和实地观察的方法来真正了解我们这位“伙伴”。 二、活动方案设计的目标： 如何保护好我们赖以生存的环境，必须让学生们从小知道，要让学生们懂得环保的重大意义和自己的责任，从而为养成良好的品德习惯奠定基础。让学生从自己的身边开始了解、调查、搜集“白色污染”状况资料，唤起学生的忧患意识，让环保意识从小扎根学生心灵。 1.情感目标：鼓励学生热爱大自然，形成关注周围环境，初步形成环保意识、合作意识，从小体验为社会贡献自己一分力量的喜悦感与成功感。 2.知识目标：让学生了解“白色污染”的危害以及废旧塑料包装物对环境的影响，懂得人与自然和谐共存的道理，知道环境污染的危害。 3.能力目标：让学生向家长及亲友宣传防治“白色污染”的目的意义，让他们也参与到保护环境中来，自觉加入到防治“白色污染”的队伍中来。 三、方案实施的步骤及过程： 第一阶段（2011年01月——2011年03月）： （一）确立调查研究着眼点： 美丽的大地：了解东海县的自然风光和人文景观。调查我县绿化美化等环境状况，在班级办一期“我们共同的美丽大地”的主题手抄报。 污染的大地：了解“白色污染”的环境污染有哪些、收集有关污染危害人体健康的资料、列举典型的污染现象，分析其危害性，并借助同学们回家在村、组中宣传。 洁净的大地：通过书籍和在网上查阅有关“白色污染”有哪些、写一份关于开