高考生物(全国通用)总复习教师用书配套课件:热点专题突破系列(四)变异的遗传分析.pptVIP

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  • 2018-07-23 发布于陕西
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高考生物(全国通用)总复习教师用书配套课件:热点专题突破系列(四)变异的遗传分析.ppt

(3)要观察染色体,应选择分裂旺盛的组织或器官作实验材料,如根尖或芽尖;有丝分裂中期染色体的结构和数目最清晰,便于观察。 答案:(1)4 秋水仙素 (2)染色体数目 20W 20W+1E 40W (3)根尖或芽尖 有丝分裂中 5.(2015·太原模拟)某种雌雄异株(XY型)的二倍体高等植物,控制株色(A、a)和叶形(B、b)两对性状的基因独立遗传,其中一对基因位于X染色体上。缺失一条常染色体的植株仍能正常生存和繁殖,缺失一条常染色体的雌雄配子成活率极低且相等,缺失一对常染色体的植株不能成活。现有都缺失一条常染色体的纯合植株杂交。结果如下图,请据图回答: (1)控制叶形的基因位于    染色体上,亲本的基因型是  ?       。 (2)子一代中极少数紫色植株的基因型是        ,理论上绿色宽叶和绿色窄叶植株的数量比为    ,这两种植株中是否存在染色体缺失的个体?    。 (3)若上图亲本中只有一方缺失了一条常染色体,请利用上图杂交实验作出正确的判断: ①若子代  , 则亲本中雌性植株缺失了一条常染色体; ②若子代  , 则亲本中雄性植株缺失了一条常染色体。 【解析】(1)F1中:♀全宽叶、♂全

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