学生职涯发展中心-嘉义大学.PPT

國立嘉義大學95~98學年度畢業生流向及就業力分析 國立嘉義大學學務處 學生職涯發展中心 2011.2.18. 學生職涯發展中心服務項目 96-98年度大學部畢業生證照取得情形 96-98年度碩士班畢業生證照取得情形 98學年度大學部應屆畢業生對學校之滿意度 依據大專校院畢業生流向調查，大學部畢業生對學校之滿意度，分為「所修通識課程」、「教務事項」、「學生事務相關事項」、「生涯輔導與就業服務」、「國際化」、「校園環境規劃與措施」及「學校整體」等7個部份。 98學年度碩士班應屆畢業生對學校之滿意度 依據大專校院畢業生流向調查資訊，碩士班學生對學校之滿意度，分為「學校圖書館」、「學校教務與國際化」、「學生事務相關事項」、「校園環境規劃與措施」及「學校整體」等5部份。 就業力之定義與內涵 「就業力」(employability)或「就業力技能」(employability skills) 是近年來非常受到高等教育人力培育機制所關注的重要議題。 青輔會(2006; 2009)依據學者Harvey等人(2002)將「就業力」 (employability)定義為： 「就業力由學習而得，為個人獲得工作、保有工作、以及做好工作的能力。」 「就業力」包含「核心就業力」和針對特定產業或工作的「專業技術」兩部分。 「核心就業能力」是指能夠廣泛適應及勝任不同工作或職場要求、無論各行各業或各