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- 2018-07-23 发布于北京
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高中化学 3.2.2《铁.铜及其化合物的应用》综合性学案 苏教版必修1
3.22 铁.铜及其化合物的应用综合性学案
班级 姓名
【目标诠释】——我来认识
理清电解的基本知识,了解铁.铜的物理性质,掌握铁.铜及其化合物的主要性质,,掌握Fe2+.Fe3+的性质及相互转化;学会用化学方法鉴别 Fe2+与Fe3+
【导学菜单】——我来预习
1.写出下列反应的化学方程式,并指出氧化剂和还原剂
反应物质 化学反应方程式 氧化剂 还原剂 铁与盐酸 铁与氯气 铁与硫酸铜 铜与硝酸银 铁与硫 氧化铜与铝 2.预习阅读课本75页Fe2+.Fe3+的性质及相互转化
(1)写出检验Fe3+的化学方程式,并说出反应现象?
(2)写出向含Fe2+的溶液中滴入NaOH溶液所发生的反应方程式,并注明现象?
(3)写出下列转化的方程式,至少两个
Fe2+→Fe3+
Fe3+→Fe2+
【困惑扫描】——我来质疑
【感悟平台】——我来探究
1.如何除去废液中的Fe2+?
2.制作印刷电路板的反应原理?
【建立网络】——我来归纳
Fe2+.Fe3+的性质及相互转化
Fe2+ Fe3+ 与NaOH反应现象 与KSCN反应现象 相互转化 2.Fe2+.Fe3+的检验方法:
【过关窗口】——我来练习
1.常温下,不能用铁制容器存放的物质是
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