小学语文六年级上册三单9《穷人》单元备课及教案.docVIP

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  • 2018-07-27 发布于浙江
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小学语文六年级上册三单9《穷人》单元备课及教案.doc

小学语文六年级上册三单9《穷人》单元备课及教案

新人教版小学语文六年级上册三单元9.《穷人》单元备课及教案 第三单元教学计划 教材简析: 生活随处有真情,真情是一轮暖阳,温暖你那颗潮湿的心;真情是一股清泉,洗去你心头的不悦,真情是黑暗中的一把火,照亮你人生的道路……本组教材就是以真情为专题安排教学内容的。小说《穷人》赞美了劳苦渔民桑娜与丈夫的美好心灵。《别饿坏了我的那匹马》则讴歌了一群普通群众,特别是残疾青年的美好心灵。《唯一的听众》表现了德高望重的老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德。《用心灵去倾听》展现了一位普通的问讯处的工作人员,用心去倾听,给人们带来快乐与幸福的事情。课文中的这些人物虽然身份不同,但他们都有一颗善良的心,用实际行动谱写了一曲曲人间真情。 教学目标: 1、 学会18个生字及有关的词语。 2、 让学生阅读课文,感受文中人物的美好心灵,体会真情给人们生活带来的感动,树立讲诚心,动真情,乐意用自己的爱心帮助别人的风尚。 3、 是在读懂课文的基础上,学习作者通过环境、人物心理活动等方面的描写,刻画人物形象,抒发真情的写作方法。 教学重难点: 本组课文人物形象鲜明,感情真挚。教学时要引导学生从字里行间体会情感,感受人物美好的心灵。特别注意有关人物的言行、心里活动及环境描写的句子,了解这些语句对表现人物品质的作用。 教学策略: 在把握课文的主要内容的基础上运用“联系实际,深入思考”的读书方法,加深对课文内容的理解;品味语言

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