高中化学 第一章 物质结构 元素周期律 第一节 元素周期表（第3课时）核素学案 新人教版必修2.docVIP

第3课时　核　素 [学习目标]　 1．了解质量数和AZX的含义。　2.了解核素、同位素的概念。　3.了解原子的构成。了解原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数，以及质量数与质子数、中子数之间的相互关系。 知识点一　原子的构成　质量数 自主探究自主学习　探究归纳 阅读教材P9，思考并填空 1．质量数的概念 质子和中子的相对质量都近似为1，如果忽略电子的质量，将原子核内所有质子和中子的相对质量取近似整数值相加，所得的数值叫做质量数。 2．数值关系 质量数(A)＝质子数＋中子数。 3．原子的表示方法 即X代表一个质量数为A、质子数为Z的X原子。 例如：Na表示质量数为23、质子数为11的一种钠原子。 自我测评———————————————————(做一做) 1．判断正误： (1)所有原子都由质子、中子和核外电子构成。(×) 分析：氕原子没有中子。 (2)某种氯原子的中子数是18，则其质量数是35，核外电子数是17。 (√) 分析：核外电子数＝质子数，质子数＋中子数＝质量数。 2．思考： 若两种微粒含有的质子数与核外电子数分别相同，则两种微粒存在几种情况？ 提示：原子中：质子数＝核外电子数； 阳离子Xm＋中：质子数＝核外电子数＋m； 阴离子Xm－中：质子数＝核外电子数－m； 故若两种微粒含有的质子数与核外电子数分别相同，则两种微粒一定带有相同电荷或不带电荷。可能有以下四种情