小学语文六年级下册期末试题：试卷第3题1分析报告　.docVIP

第二学期义务教育六年级期末质量抽测 语文试卷第33题（1）分析报告 　 题目呈现： 一生中，我们会面对形形色色的“考试”。一次平常的学习测验，一次特别的面试，自然都是“考试”。但，也不仅仅是这些。生活中，一次面对挫折时的磨炼，一次面对诱惑时的考验，一次面对道德难题时的抉择……也都是“考试”。请将你一次印象深刻的“考试”写下来。 要求：（1）题目自拟；（2）将事情的经过写具体，表达真情实感；（3）字数在400字以上；（4）文中不要出现真实的校名、人名；（5）注意书写工整，卷面整洁。 一、“试题”评价及改进意见 就题目而言，本题是以“考试”为话题的作文。此类作文为学生提供了无限广阔的写作空间，使学生可以展开自由联想、想像的翅膀。它体现了作文命题所强调的“人人有话说”的基准点，适应学生的心理特点，有利于学生张扬个性，有利于学生创新，有利于学生智力发展和综合语文能力的形成，具有良好的导向作用。 考题的命题内容贴近生活。写作方向可以是关于学习测试的，更可以是引申到生活中的一次次的磨炼、考验、抉择等等。此类题目内容宽泛，思考的余地很大，可以让学生有足够自主选择的权利。可以潜在地引导学生留心观察身边发生的事情，让学生以生活中的事例为习作素材，通过真切的亲身经历书写内心。反而更能彰显出学生独特的个性体验，表达出最独特的感受。所以这样也比较好地满足了全市各类不用层次学生的习作要求，可以让学生有话可