2006年江苏学生使者项目宣传说明-苏州第一中学.DOC

“学生使者” AYA/YFU项目 遴选手册 江苏省教育国际交流协会 学生交流项目办公室 目 录 一、“学生使者”项目介绍 二、“学生使者”AYA/YFU项目遴选说明 1、申请条件 2、申报资料要求 3、项目比较 三、“学生使者”—AYA/YFU项目收费标准与说明 四、“学生使者”项目派出申请表格及填写说明 1、“学生使者”项目派出学生申请表 2、“学生使者”项目派出学生志愿表 3、“学生使者”项目派出学生推荐名单汇总表 ４、填表说明 “学生使者”项目介绍 在全球化进程日益加快的今天，面向世界的现代人各种素质中一个最显著的特点就是必须具有国际意识和国际交往能力，而这种素质只有在国际交往的实践中才能培养出来。离开了这种实践，一切关于国际意识和国际交往能力的素质都是空谈。国际交流丰富了我们的素质教育的内容，为培养具有国际意识和国际交往能力的、面向世界、面向未来的新人提供了可贵的实践机遇。“学生使者”项目正是在这样的条件下孕育而生。 “学生使者”项目是面向中学生的国际文化交流项目，这个名称来源于我们的学校、学生和家长。它贴切地反映了此类项目交流的内涵和意义。参加项目的学生经过严格筛选，被安排居住在精心挑选的当地志愿接待家庭里，进入当地学校高中学习一学年，担负起其作为“学生使者”进行国际文化交流的使命。交流学生通过其在国外的生活和受教育经历，从而深层次的了解该国家庭的生活状况和学生的学习生活方式，不仅可以快速提升外语水平，增进对该国文化的了解，而且通过海外独立的生活，培养了学生独立成熟的个性，提高了其沟通协调及适应新环境的能力。 通过参与国际文化，是帮助人在这个不断变化相互依的世界承担起责任，为获得发展机会好准备体验教育学生项目的国家，都拥有优质的教育资源，灵活的教学方法，培养学生自我管理处理危机的能力和打破常规的创造力。学生可以在新的教育体系中，取长补短，发掘出自身新的潜力。国内教育所掩盖的个人学习潜质将会在自我发挥中真正得到显现自信心在新的教育模式中得到重整， 作为“学生使者”，锻炼和提高自己的独立生活能力灵活应变能力举止和会得到大幅改。21世纪的人才应该有纵览全球的目光和包容世界的胸怀。把世界带到孩子的眼里和心中。孩子在异国有了永远的第二个家，与全世界的青少年建立终身友谊通过遴选的学生可以保留一年学籍AYA项目是省协会针对各地对赴美文化交流活动的需求较大而开发的。我省自2006-2007年度首次通过此项目派出50名学生，规模远远超过其他兄弟省市。 相关网页 www. 二、“学生使者”—YFU项目 　 国际学生交流协会（Youth For Understanding International ExchangeFU）成立于1951年，是一个包括全世界50多个国家的国际性非赢利教育文化交流机构。它起始于二战之后，主要目的是通过美国与德国之间的青年互换交流化解战争仇恨，增进民间交流和理解。今天，YFU已成为世界上历史最久、规模最大、最受尊敬的国际交流机构之一。迄今为止已有20多万名国际学生参加了YFU交流计划。每一年都超过5000名学生参加世界各地的YFU交流项目。 YFU的宗旨和共识：为青年人在这不断变化、相互依存的世界里担负起他们的责任并获得发展机会做准备。YFU交流的目的是增进国际间的了解、不同文化间的沟通和学术交流，促进世界和平。 YFU中国项目（YFU大中华）办公室设于北京市联合国教科文组织协会。从1997年开始，YFU大中华向YFU美国派出交流学生。目前国内有北京、天津、上海、江苏、广东、辽宁等6省市参加了该项目。我会于2004年与北京市联合国教科文组织协会合作将YFU项目引入江苏，我省学生可申请国别为美国、德国。相关网页： （英文）,　（中文）。国际文化交流组织（AFS Intercultural Programs）是一个从事国际间教育交流的非盈利性民间国际组织。该组织成立于1947年,他的前身是美国战地服务团(American Field Service)，成立于1914年。当时，它的成员都来自于英法联军中的战地救护人员，创始人是皮埃特·安德鲁（PIATT ANDREW）1987年,定名为AFS INTERCULTURAL PROGRAMS,INC（以下简称AFS）。它的总部称为国际AFS组织,办公机构设在美国纽约市中国教育国际交流协会作为AFS项目在中国的主办单位主要负责协调项目在中国的全面发展，协调国际AFS组织和各国AFS组织与国内各省市、有关部门之间的联络，在华具体实施学生、教师交流项目和来华短训 中文：/prog/2003-3.htm “学生使者”— AYA/YFU项目遴选说明 一、申请条件： 1．AYA项目 申请“学生使者”-AYA项目的学生应符合下列条件： 申请