兽医免疫学_多媒体教学提纲ppt课件.ppt

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兽医免疫学_多媒体教学提纲ppt课件

兽医免疫学 ——多媒体教学提纲 黄青云 编 2005.9;课程特点: 1.重要专业基础课 2.系统性强 3.理论性强 4.技术性强 5.内容丰富、发展迅速;学习目的 ;学习方法:;第一章 绪论 ;第二节.免疫学发展简史;免疫实践、免疫学形成阶段(16世纪—18世纪末) ;; ;免疫学实验研究阶段(19世纪末—20世纪中) ; 疫苗免疫机理研究 细胞免疫学说(1890) Metchnikoff(俄1883)首次发现吞噬细胞的吞噬作用,疫苗免疫后提高吞噬细胞吞噬特异抗原,发挥预防作用,提出“细胞免疫学说” 体液免疫学说(1897) Behring(德1890)、北里(日本)首次发现白喉抗毒素(血清抗体) 1891年首次用抗毒素血清治好白喉病人 抗体、抗原概念、血清学试验形成 Erlich(德 1897)提出“体液免疫学说”:疫苗免疫后产生抗体,在体液中发挥预防作用? ;两种学说争论了70年,促进了免疫学的发展 发现变态反应 提出各种抗体产生理论(学说) 发现免疫耐受现象 1963年Wright,Deuglas发现调理素 两种学说得以统一认识 ;现代细胞、分子免疫学研究发展阶段(20世纪中期以来) ;第三节.免疫学及其分支学科;第四节.兽医免疫学 (50学时);第二章??? 免疫系统 (Immune system) ;17;第一节 免疫器官 ; 鸡免疫器官示意图 ;一.中枢免疫器官 ——免疫细胞产生或成熟的器官 ;免疫细胞诱生示意图 ;二.外周免疫器官 ——免疫细胞分布及进行免疫应答的器官 ; ;(二)脾脏(spleen) 白髓 淋巴鞘——T细胞25% 脾小结——B细胞65% 红髓 巨噬细胞(Mφ)、树突状细胞(DC) 作用 对来自血液的抗原进行免疫应答,主要 产生抗体 ;25;(三)粘膜免疫系统(membrane immune system,MIS) 呼吸道 消化道 泌尿生殖道 腺体分泌管 特点与作用:对粘膜表面侵入的病原微生物抗 原进行正确识别和迅速的免疫应答,大量产生分泌性抗体IgA,分布在粘膜表面起粘膜局部免疫保护作用;(四) 禽哈德氏腺 (Harder gland) ;第二节 免疫细胞 ; ;2.T细胞表面标志 (1)T细胞抗原受体(T cell recepter,TCR) 组成:α、β二条肽链(图) 多样性:一个个体约有1015克隆(株)Tc,每个克隆T细胞的TCR都不同,各识别一种抗原。 多样性产生机制(表) 作用:识别结合抗原,引起T细胞的免疫应答。 ; TCR组成、作用示意图;32;33;34; 基因水平上TCR多样性产生的机制 αβTCR α β 胚系基因片段组合 V 50 57 D 2 J 70 13 VJ,VDJ连接多样性 50×70=3 ×103 57 ×2 ×13=1×103 连接机动性 + + N区核苷酸插入 V-J V-D,D-J 总的多样性 ~1015 ;(2)红细胞受体(Erythrocyte receptor,ER) 结构:单链多肽(CD2) 分布:成熟T细胞 作用:T细胞膜上的粘附分子 人和哺乳动物的T细胞在体外,通 过CD2与绵羊红细胞结合,进行E

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