人教初中语文七上10再塑生命的人海伦#183;凯勒[郭丽青]优质课程课程件.pptVIP

10.再塑生命的人海伦·凯勒 七年级上册 人教2011课标版（2016年起始） 主讲：郭丽青 漳州一中 指导老师：洪琪 漳州一中 海伦·凯勒──人类的奇迹 ★盲聋哑 ★5种语言 ★骑马、游泳、划船等 ★哈佛大学 ★演讲，盲人福利 ★著书，14部 ★“总统自由勋章” “世界十大杰出妇女之一” 1、题目 “再塑生命的人”是谁？ 2、能否改成“我的老师”？ 时 间 老师来之前 1887年3月3日 老师来之后 思路 第5段 1-5： 黑暗 6-13： “光明” 1—5段：未受教育前，“我”的内心______，从___________语句中读出。 6—13段：“我”学习了___，心里___ 问题1： 未受教育前，“我”的内心______ 朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过，在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去？你的心怦怦直跳，惟恐意外发生。……我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！”恰恰正在此时，爱的光明照在了我的身上。” 比喻，心灵的迷茫、彷徨、挣扎、痛苦…… 反复,对“光明”的渴望 问题2：莎莉文老师来之后， “我”学习了___知识，心里感到___ 莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“water”——“水”字，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。我静静地站着，注意她手指的动作。突然间，我恍然大悟