九年级物理教科版电压电流产生的原因第二课时教科版电压第二课时探究串并联电路电压的规律课件.pptVIP

第二节 电压：电流形成的原因第二课时;１、要在一段电路中产生电流，它的两端就必须有_______； ２、电压的符号是_____，电压的单位是_____，其符号是_____；电压的常用单位还有______和______； ３、１kv=_____v；１v=_____mv； ４、一节干电池的电压为_____，家庭电路的电压为______，对人体的安全电压______。 ;电压表;如图，小明连接了电路准备测量左边一只灯发光时两端的电压。电路有错吗？;;;2.判断下列电压表分别测的是谁的电压？;电压表测L2两端的电压;电压表测L1两端的电压; 如图，小明用电压表测量灯泡L1两端的电压，为了继续测量灯泡L2两端的电压，她把电压表的左侧接线柱拆开，接到了C点处，这种做法正确吗？为什么？;;5.图中电压表测量的是:(　　 ) ;6.某同学在做电学实验时，不慎将电压表和电流表的位置对换，接成了如图所示电路。此时若闭合开关，其后果是：电流表　　 ?　 ? ?，电压表? ? ? ? ?。 (选填“烧坏”或“不烧坏”);提出问题 串联电路中各部分电路的电压与总电压有什么关系？ 猜想或假设 猜想1：串联电路各部分的电压之和等于总电压 猜想2：串联电路各部分的电压相等，并等于总电压 …… ;[目的];设计实验 分别把电压表在电路中AB两点、BC两点、AC两点，测量电压，看看它们之间有什么关系。换上另外两个小灯泡L1、L2，再次测量，看看是否有相同的关系。;[步骤];[步骤];[步骤];[步骤];进行实验 ;返回;分析论证：;我们已经知道，一节干电池的电压约1.5V。 如果我们把两节、三节或更多的电池串联起 来，构成电池组。那么电池组的电压，与每 节干电池的电压之间有什么关系？;提出问题 并联电路中各支路两端的电压与电源电压有什么关系？ 猜想或假设 猜想1：并联电路各支路两端的电压之和等于电源电压 猜想2：并联电路各支路两端的电压相等，并等于电源电压 …… ;[目的];;[步骤];[步骤];[步骤];[步骤];观测对象;返回;分析论证:;1.串联电路的电压规律： 串联电路两端的总电压等于各部分电路两端 的电压之和.即 U总＝U1＋U2+…+Un 电流规律： 串联电路中各处的电流都相等，即I1=I2=I3=…=In 2.并联电路的电压规律： 并联电路中，各支路两端的电压相等且都等于电源电压。即U1=U2=U 电流规律： 并联电路的干路电流等于各支路电路之和。即I总=I1+I2+…+In ;1、如图所示，电源电压为6v，电压表的示数为2v，则灯泡L1和L2两端的电压分别为（ ） A 4v、2v B 2v、4v C 2v、2v D 4v、4v