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风筝diy活动方案 　　通过开展制作风筝，放飞风筝等一系列的活动，使参与者体验到合作与快乐，也能够提高参与者的认识和实际动手能力，从中有所悟。下面是几篇风筝diy活动方案，供大家阅读参考。 　　篇一：diy风筝活动 　　阳春三月，春风和煦，是放飞风筝的大好时节。风筝在中国传统文化中有着特殊的寓意。人们通过风筝来表达对美好生活的向往和憧憬。身为当代大学生，我们怀着对梦想和青春的美好憧憬。也许由于各个方面的压力让我们疲惫不堪，变得不再谈笑风生、渐渐的沉默，但我们有一颗纯真的心（爱心），需要我们来表达，放飞风筝能帮助作为大学生的我们寻回童年的快乐，找寻童真的心。放飞风筝，放飞梦想，传达我们的爱心、真情和对未来的美好祝福。一只只风筝就好像是一颗颗爱心，让我们的爱心在空中飞扬、空中传递，我们的爱心将照亮整片天空。我们在放飞风筝时，我们可以在风筝上写着对母校的美好祝愿，也可以写上自己的愿望，或者对他人的祝福，让蔚蓝的天空也来见证我们的心声。春暖花开时，让我们一起放飞爱的风筝，让我们一起放飞梦想，让我们一起放飞爱心，让我们一起放飞对母校的美好祝愿。 　　活动主题: 风筝节活动 活动目的：配合湖南大学XX电气院文化建设，营造活跃的校园文化气氛,丰富广大学生的课余生活,锻炼同学们的动手实践能力,以及互相配合的能力，促进德、智、体、美、劳的全面、协调发展, 　　活动对象： 09级电气院全体学生 活动地点：湘江边 　　活动宗旨： “放飞青春，放飞梦想” 活动时间： 20XX年3月 　　活动形式： 活动形式分为两个阶段。第一个阶段为DIY风筝；第二阶段为放飞风筝。 　　第一阶段：DIY风筝 　　以小组为单位做风筝,每组至少一个风筝。但每班至少出1个小组 　　第二阶段：放风筝 　　以组为单位，每组至多三人，每班至多五组。 奖项： 　　最佳创意奖：由评委和观众对所有参赛的风筝在外观，设计上进行评分，评选出前三名。 　　最佳飞翔奖：由评委和观众对所有参赛的风筝放飞高度，稳度等方面进行评分，评选出前三名。 　　评分标准： 　　1、 DIY风筝(100分) 　　（1） 做工精巧、扎口整齐、框架结构合理（25分） （2） 图案精美，颜色搭配协调（25分） 　　（3） 造型独特，夸张得体，有创新，有个性，质地优良（25分） （4） 展览所获投票数（25分） 2、 放风筝 　　（1） 第一轮：10分钟内未放飞风筝的同学将被淘汰 　　（2） 第二轮：20分钟内若出现风筝坠落、缠线等情况的同学将被淘汰（缠线的风筝 　　一起淘汰） 　　（3） 第三轮：20分钟后测量线长 　　资费预算 　　饮水费：50元 　　奖品奖状费：一等奖100元等值奖品 　　二等奖50元等值奖品 单项奖50元等值奖品*3 　　奖状2元*6+4元*1=16元 　　总计316元 　　活动宣传： 　　1.班长把活动下达给班上同学 　　2.海报宣传：活动前一个星期，在各个宿舍张贴海报，对此次风筝节进行宣传， 　　海报上说明活动的内容以及活动的规则，在食堂出一张彩喷 　　3..网上宣传：教务系统，发出关于风筝节的帖子，说明此次活动的内容 4.现场宣传：在活动现场定点搭建工作台，进行现场宣传 　　通过以上宣传措施确保大部分同学了解到本次活动，达到全校动员效果。 　　5.写现场通讯。以及拍摄照片。 　　6.在活动现场入口处以及场地中心位置设置展板，对活动规则进行说明 议程安排： 1. 前期准备： 　　1.1 向各班长下达发文，请各班班长下达给班上每个个同学，确保各班至 　　少派出一支团队参赛。 　　1.2 活动前三天各院汇总报名结果，确定第一批代表队人数和名单。 1.3 活动前确定好8名评委，公平公正为原则。 　　1.4 为防止放飞你过程中发生冲撞问题，活动前将场地划分区域，并给予 　　编号。 　　2. 时间安排： 　　3. 注意点及要求 　　3.1 参加活动人数较多时可分批进行，再汇总得分。（每批10~12组，时间约一小时） 　　3.2 评委对各位选手进行点评，并给出评分。由现场专员记录得分。 3.3 现场报名参加的同学，须在提前报名的同学之后参加活动，若分批举 　　行，须将其列入第二批代表队中。 　　3.4 拍照的同学对活动的全过程进行拍摄，并抓拍精彩镜头以便后期宣传 　　所需。 　　3.5 活动结束后做好现场清理工作。 3.6 活动后，整理资料，进行总结。 附1:比赛评分表 　　附2:报名表 　　篇二：风筝DIY暖场活动方案 　　幸福人生 “筝筝”日上 　　目 录 　　一、活动概况 二、活动目的 三、