作文审题立意升格训练.pptVIP

立意点拨： 　衡量审题准不准主要体现在立意上。考场中，考生作文的准确立意的方向大体上是一致的，而要在同一立意中脱颖而出，引人注目，发人深省，就需要把作文的观点阐述透彻、深刻、具体、详尽，而又独特、耐人寻味，把观点的内涵和外延阐述明白。写作中，作文观点切忌泛泛而谈，大话、空话一箩筐，切忌用一两个词语或一两句话一成不变地绕过来绕过去地谈论观点。 当堂训练 材料1：一个人有一张出色的由黑檀木制成的弓。他用这张弓射的又远又准，因此非常珍惜它。有一次，他仔细观察它时，说道：“你稍微有些笨重！外观毫不出色，真可惜！——不过这是可以补救的！”他思忖：“我去请最优秀的艺术家在弓上雕一些图画。”于是他请艺术家在弓上雕了一幅完整的行猎图。 “还有什么比一幅行猎图更适合这张弓的呢！”这个人充满了喜悦，“你正应配有这种装饰，我亲爱的弓！”说着，他就试了试；他拉紧了弓，弓却断了。 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文，自主确定立意写一段话。 提示： 弓为什么会断？原因在于猎人完全根据个人喜好、过分看中了弓的外表。因此： ①人们往往凭自己的主观好恶来判断或行动，结果却往往适得其反； ②重外表而轻内在，将会贻害无穷； ③任何事物都会有残缺，不必事事苛求完美。 阅读下面材料，根据要求作文。 　　最近，“金庸茶馆”网站上出现的一则新闻引起了人们的关注。一位笔名为“步非烟”的北大女研究生，在一次武侠作品的颁奖活动中放言“要革金庸们的命”，写出新时代的武侠小说。尽管这位获奖的女作家后来做了解释，称自己所谓的“革命”不是打倒，不是背叛，只是希望超越的意思，但这句话还是掀起了轩然大波：有人批评步非烟“蚍蜉撼大树，可笑不自量”，也有人认为她勇气可嘉，狂妄得可爱。 　　请根据上面的材料，以“超越”为话题写一篇不少于800字的作文。自定立意，自拟标题，文体不限(诗歌除外)。 课后训练巩固 材料： 　　甲、乙两个好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时，甲不小心掉进河里，乙把他救了上来，甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命。”乙问甲为什么要这样记录？甲说：“写在沙地上，是希望大风帮助我忘记；刻在石头上，是希望刻痕帮助我铭记。”生活中有许多事情可以忘记的，有许多事情又是需要铭记的。请以“忘记和铭记”为话题，写一篇不少于800字的文章。 原文：　　　　　　　把美好放在心灵处 （标题紧扣材料和话题，一目了然） 　　生活中，有许多事情是可以忘记的，有许多事又是需要铭记的。（缺引入：开篇紧扣话题，提出观点，显得有点唐突，应该在提出观点之前添加一个简短的引入，可以从生活中的小事出发，引出自己的观点） 　　仇恨我们应该忘记，因为心录深处只珍藏美，丑恶的事在那里没有立足之地。（有点说教的味道，又太简单，没有把中心论点的具体内涵阐释出来，导致思想缺深度，况且，前后段落脱节，衔接不够紧密） 　　司马迁正因为忘记了他的仇恨和痛苦，让美留于他心中，才有了后来的“史家之绝唱，无韵之离骚”，才使中国的历史能永垂不朽。（论证之前没有适当地叙述事例的内容，导致论证单调、呆板，令人费解，并且，其“仇恨”及“美”的内涵未作具体阐释，对司马迁的评论也不够准确） 　　屈原一位正义的君子，他在被小人污陷后并没有记住楚王的仇恨，他还是一心想到自己的国家，他在最后（“在最后”用词不当，屈原自始至终都没有）并没有与小人同流合污，而是选择了“要留青白在人间”的墓志铭（可用屈原所写的名句，更恰当）。他忘记了丑恶，而使美好在他心中铭记。（分析不具体） 　　在悠悠的南山下，一位老人他正在采摘菊花，他不为五斗米而折腰，他愿“采菊东篱下，悠然见南山”的生活，（运用名言恰当）而不愿与小人同流合污，过那种富贵的生活。他要忘记那社会的丑恶，使美好的品德在他心灵处铭记，他就是田园诗派的开山鼻祖——陶渊明。（陈述格式未能与其余各段一致） 　　被称为诗仙的李白，他“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，使他美的形象在明火处点亮。（这段叙述太简略，与上段结构不相一致） 　　你听！那正吟着“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的正人君子（“正人君子”的提法不好），他受过他国君的诬陷，他由于小人当道，被他的国君贬过。但他并没有铭记这些，他在面对许多高贵的权士时，他选择了“要留青白在人间”。他没有做背叛国家的小人，正因为它能忘记那种种的仇恨，才使他做出了正确的选择。（含糊其辞，这段文字所举事例中的人物不确定，是文天祥，还是屈原呢？） 　　古人已如此，现今的人又为何不能如此？（点评：由历史名人转向普通人，由“特殊扩展到“一般”，使观点具有普遍意义，文章的意义更大，过度自然） 　　有这样一则故事。甲乙两个好朋友吵架，乙打了甲一拳，