标点符号讲解ppt课件
标点符号; 标点符号儿歌
句号(。) 是个小圆点, 用它表示说话完。
逗号(,) 小点带尾巴, 句内停顿要用它。
顿号(、) 像个芝麻点, 并列词语点中间。
分号(;) 两点拖条尾, 并列分句中间点。
冒号(:) 小小两圆点, 要说话儿写后边。
问号( ? ) 好像耳朵样, 表示一句问话完。
叹号( ! ) 像个小炸弹, 表示惊喜和感叹。
引号(“”) 好像小蝌蚪, 内放引文或对话。
话里套话分单双, 里单外双要记牢。
省略号(……)六个点, 表示意思还没完。
破折号(——)短横线, 表示解说、话题转。
书名号(《》)两头尖,书、刊名称放中间。
圆括号( ),方括号[ ],注解文字放里边。;;◆逗号[用,表示]用来表示一句话中间的停顿,占一格,点在格的左下方。
例:我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了。;◆句号[用。表示]表示一句话说完之后的停顿。它一般用在陈述句和不带明显的命令口气的祈使句的末尾,占一格,点在格的左下方。
例1:刘胡兰是一位闻名全国的女英雄。 例2:请递给我一杯水。(祈使句);;◆问号[用?表示]表示一句问话完了之后的停顿,用问号,问号占一格,点在格的中间。不论是疑句,还是设问、反问,当问句的意思表示完了,就用问号表示停顿。
例:①你叫什么名字?(疑问)
②这不是伟大的奇观吗?(反问)
③是谁创造了人类世界?是我们的劳动群众。(设问);◆感叹号[用!表示]表示感情强烈的句子完了之后的停顿,用感叹号。感叹号一般用在感叹句和祈使句的末尾,占一格,点在格的中间。凡是感情色彩比较浓的句子,诸如喜爱、赞美、悲伤、怀念、请求、命令、愤怒、惊讶等,在一句话说完后,应该用感叹号表示停顿。;;◆冒号[用:表示]主要用于句子中表示提示、总结之后的停顿,占一格,点在格的左下方。由于冒号主要有以下用途:;(1)冒号用于引述语之前,表示后面是所要说的话或引用别人的话。
例:毛泽东主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”;;;(4)用在解释性的分句之前,具有解释说明的作用。
如:不过只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。;;(6)用在动词谓语和较长的宾语之间,便于阅读理解。
如:我知道:越是在艰苦的时候,战士们越关心自己的领导。;◆引号:引号表示文中的引用部分,就形式而言,分为双引号[用“”表示]和单引号[‘ ’]两种。一般说,单独使用引号用双引号,而引用的话中还需要用引号时,外面用双引号,里面用单引号。
例:赵大叔拍了拍牛头说:“累不累,‘独角龙’?”
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(2)需要标出的成语、谚语、俗语或表示声响的词语,专用词语,具有特殊意义的词语。
例1,俗语说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”
例2,北风“呼呼”地吹个不停。
例3,大兴安岭这个“岭”字,可跟秦岭的“岭”字大不一样。;(3)表示讽刺的意味或反语。
例1,他嘲笑着说:“你的手太‘巧’了!”
例2,这就是鼓吹资产阶段自由化的精英们所谓的“民主”。;;;◆省略号[用……表示]表示文中省略的部分或意思没有说完的部分,占两格。它主要有以下三种用法:;;;(3)表示意思没说完或者语意深长,余意未尽,发人深省。
例如:哎!你这个人真是……使用省略号,无论在句首,句中,还是在句尾,一般都不再加其他标点。;;;1、并列关系的多重复句???并列的部分之间用分号。
例如:飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。;;;1、表示声音的延续。例如:我们——是中国人,我们——爱——自己的——祖国。
2、表示声音的中断。例如:小明睁大了眼睛,不解地问:“这——。”
3、表示解释说明。
例1:我永远忘不了那一天——1952年10月22日。
例2:这是在年的最后一天——大年夜。
4、表示意思的转折。例如:训练动物很有意思——猴子的动作多么像人啊!
5、表示递进的意思。例如:团结——批评和自我批评——团结。;;;;;标点符号你掌握了吗?让我们实际运用一下吧!
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