1_1体味文化 课件.pptVIP

回忆： 1、第29届 北京奥运会开幕式中，有那些文艺节目？ 2、文化是什么 （1）文化的内涵： 文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态部分。其实质是精神现象。 2、文化是什么 区别： 文化（culture）：与“自然”相对，重点强调“化”的过程。 文明（civilization）：与“野蛮”相对，主要指“明”的结果。 联系： 文化发展中的积极成果就是文明 我们阅读书籍，欣赏艺术品，参观历史文物，都可以从中透视人们的精神世界和精神生活。这说明（ ） ?A、文化需要一定的物质载体表现出来 B、文化是一种精神力量 ?C、人们文化素养的提高，不需通过社会实践活动 D、文化离不开政治和经济 A 说明：文化现象实质上是精神现象， 但精神产品离不开物质载体。 提问：七星岩的山是文化吗？将这些山开辟成旅游区或拍摄成艺术作品能称得上文化吗？两者有什么区别？ 山本身不能称之为文化。 将山开辟成旅游区或拍摄成艺术作品则属于文化。 两者的区别在于前者是纯粹自然的东西，而后者是经过人的实践活动，经过人的劳动，渗透了人的精神活动，成为人的精神活动的产品，因而成为文化。 结论②：文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物。 (相对于自然而言) （2）文化的特点 练一练： 1、下列属于文化现象的是 ( )(1)西双版纳的植物王国 (2)张家寨、九寨沟的自然风光(3)敦煌、莫高窟的飞天壁画 (4)大汶口文化遗址(5)宗教活动、宗教教义和宗教建筑 (6)克隆技术(7)伦理道德观念 (8)生产资料所有制和分配制度(9)乡镇企业 (10)军队、警察、法庭、监狱等国家统治机器A、(1)(2)(3)(4)(5) B、(6)(7)(8)(9)(10) C、(3)(4)(5)(6)(7) D、(3)(5)(7)(9)(10) C 理解这道题的关键在于准确把握文化的概念： 一、文化是人类社会特有的而不是自然具有的；二、文化是精神的而不是经济的和政治的；三、文化又是人们的一种素养。 2、下列关于文化的说法中，正确的是 ?（ ） A、文化是人类社会实践的产物 B 、人类社会产生前，文化就存在于自然界中 C 、文化是人天生就具有的 D 、文化可以脱离人类社会而独立存在 A 月亮 ① 一个小孩子看到月亮，可能会形象化地把它同日常生活中的某些东西，如盘子和镜子等具体的事物联系起来，“ 小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。” ② 而一个远离家乡的人看到月亮时，会更有人会以“我寄愁心于明月，随君直到夜郎西”，或者是“ 举头望明月，低头思故乡” ，抒发自己的离情别绪。 ③ 月亮对于农民来说，中秋圆月代表团圆、丰收和圆满； ④ 天文学家眼中的月亮，只是一个普通的天体而已。 结论③：文化又是人们的一种素养 （从个人来说） （2）文化的特点 文化与文明 * * * * * 第一单元 是什么：把握文化的一般意义 第二单元 为什么：文化自身发展的一般过程 第三单元 怎么看：把握文化的核心价值 第四单元 怎么办：文化建设的基本要求 《文化生活》整体结构 从社会发展看文化 从人的发展看文化 文化的概念 文化影响的特点 文化与人的成长的关系 文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出 文化的内涵与作用 文化与经济政治的关系 第一单元 文化与生活的内容结构 第一课 文化与社会 第一框题 体味文化 画 卷 《美丽的奥林匹克》 上篇：《灿烂文明》 “巨幅画轴” “巨幅画轴” 水墨画 孔子三千弟子 活字印刷术 戏 曲 京 剧 丝绸之路 丝 路 礼 乐 礼乐 舞 蹈 钢 琴 下篇：《辉煌时代》 太 极 刘欢和莎拉.布莱曼唱起了《我和你》 上篇为《灿烂文明》，下篇为《辉煌时代》 3、有人认为，文化就是音乐、戏剧等艺术。你是否赞同这种看法。 4、请你对这场节目进行总体评价。 2、这场节目分为哪两个篇章？ 文化形式多种多样 文化现象无时不有 文化现象无处不在 文化特色 一、体味文化 1、文化万花筒 ⑴文化形式:多种多样 ⑵文化现象:无时不有、无处不在 ⑶文化特色:不同区域有不同的文化特色. 思考：文化是什么？ 阅读思考： (1) 人是否天生就有文化? 文化是怎么来的? (2) 在现实生活中，我们经常听到“ 某人有文化，某人无文化”，“某人文化程度高，某人文化程