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人体发育学基础;反射与反应;反射的发育;反 射;原始反射;是新生儿与生俱来的非条件反射，也是婴儿特有的一过性反射，其中枢位于脊髓、延髓和桥脑。众多的原始反射是胎儿得以娩出的动力，是人类初期各种生命现象的基础，也是后来分节运动和随意运动的基础。 ;觅食反射 检查方法：用手指触摸婴儿的口角或上下唇。 反应：婴儿将头转向刺激侧，出现张口寻找食物的动作。 存在时期：0-4个月。 ;握持反射 检查方法：将手指或其它物品从婴儿手掌的尺侧放入并按压 反应：小儿手指屈曲握物。 存在时期：0-4个月。;拥抱反射 检查方法：小儿呈仰卧位，有5种引出的方法 ①声法：用力敲打床边附近发出声音； ②落法：抬高小儿头部15cm后下落； ③托法：平托起小儿，令头部向后倾斜10°-15°； ④弹足法：用手指轻弹小儿足底； ⑤拉手法：拉小儿双手慢慢抬起，当肩部略微离开桌面（头并未??开桌面）时，突然将手抽出。;阳性支持反射 检查方法：使患儿保持立位，足底着桌面数次。 反应：下肢伸肌肌张力增高，踝关节跖屈，也可引起膝反张。 持续时间：0-2个月。 ;踏步反射 检查方法：扶持小儿腋下呈直立位，使其一侧足踩在桌面上，并将重心移到此下肢。 反应：可见负重侧下肢屈曲后伸直、抬起，类似迈步动作。 存在时期: 0-3个月。;张口反射 检查方法：小儿仰卧位，检查者用双手中指与无名指固定小儿腕部然后以拇指按压小儿两侧手掌。 反应：小儿立即出现张口反应，亢进时一碰小儿双手即出现。 存在时期：0-2个月;侧弯反射 检查方法：婴儿处于俯卧位或俯悬卧位，用手指刺激一侧脊柱旁或腰部。 反应：婴儿出现躯干向刺激侧弯曲。 存在时期：0-6个月;紧张性迷路反射 检查方法：将婴儿置于仰卧位及俯卧位，观察其运动和姿势变化。 反应：仰卧位时身体呈过度伸展，头后仰；俯卧位时身体以屈曲姿势为主，头部前屈，臀部凸起。 存在时期：0-4个月;非对称性紧张性颈反射 检查方法：小儿仰卧位，检查者将小儿的头转向一侧。 反应：小儿颜面侧上下肢因伸肌张力增高而伸展，后头侧上下肢因屈肌张力增高而屈曲。 存在时期：0-4个月;对称性紧张性颈反射 检查方法：小儿呈俯悬卧位，使头前屈或背屈。 反应：头前屈时，上肢屈曲，下肢伸展；头背屈时，上肢伸展，下肢屈曲。 存在时期：0-4个月 ;原始反射;矫正反应;头颈矫正反应 检查方法：小儿仰卧位，检查者将小儿头部向一侧转动 反应：小儿的肩部、躯干、骨盆都随头转动的方向而转动 ;躯干矫正反应 检查方法：小儿呈仰卧位，检查者握住小儿两下肢向一侧回旋成侧卧位。 反应：此时小儿头部也随着躯干转动，并有头部上抬的动作 ;视性矫正反应 检查方法：双手抱起清醒、睁眼的小儿，放于检查者的膝上，然后将小儿身体向前、后、左、右倾斜 反应：无论身体如何倾斜，小儿头部仍能保持立直位置 ;迷路性矫正反应 检查方法：用布蒙住小儿双眼，检查者双手扶住小儿腰部，使小儿身体向前、后、左、右各方向倾斜。检查时注意不要过分倾斜 反应：无论身体如何倾斜，小儿头部仍能保持直立位置 ;降落伞反射 检查方法及反应：检查者双手于小儿脑瘫患者腋下将其抱起，然后突然将其头部和上身快速向前曲屈，小儿立即出现双臂和双手伸展，向下呈支撑保护状。;名 称;平衡反应;粗大运动发育;仰卧位的发育;俯卧位的发育;坐位的发育;立位的发育;步行的发育;精细运动发育;精细运动-抓握;尺侧手掌抓握（3个月）;精细运动;视觉功能发育;手眼协调;谢谢