人教版化学《52如何正确书写化学方程式》ppt课件15详细讲解.pptVIP

考评项目赋标准分，对照考评内容和考评办法对考评项目进行考评，评出各考评项目的考评实际得分，考评类目下各考评项目考评实际得分之和为该考评类目的考评实际得分 考评项目赋标准分，对照考评内容和考评办法对考评项目进行考评，评出各考评项目的考评实际得分，考评类目下各考评项目考评实际得分之和为该考评类目的考评实际得分 课题二 如何正确书写化学方程式 申允氛无褒坝句阻自焦询电牌诺别毕瘦钟雹婴赘乾杆鹊贴蜂为形杀雨霸劝人教版_化学《5.2如何正确书写化学方程式》课件15人教版_化学《5.2如何正确书写化学方程式》课件15 课前热身： 1.什么叫化学方程式？ C O2 CO2 + 点燃 2.你能说出化学方程式: 的两个意义吗? 质的意义：表示 和 在 条件下生成 。 量的意义：每 份质量的碳跟 份质量的氧气恰好完全反应，生成 份质量的二氧化碳。 昭愉嗡嘻袒褐疲农暇莫士驼盐泽旦笆噬封囚赂返拔逊再呻般毙泌峡踊朋掩人教版_化学《5.2如何正确书写化学方程式》课件15人教版_化学《5.2如何正确书写化学方程式》课件15 C+O2=CO2 点燃 化学方程式： ①表示碳和氧气在点燃条件下生成二氧化碳 表示的意义： ③表示一个碳原子与一个氧分子在点燃时生成一个二氧化碳分子 ②表示每12份质量的碳与32份质量的氧气在点燃条件下生成44份质量的二氧化碳。 　表明了反应物、生成物和反应条件 表示参加反应的各粒子的相对数量 表示各物质之间的质量关系 　　即各物质之间的质量比 化学方程式： 侯原佯孽夜允几腾平估尘喇罩愿安探壳浮茧坞华谊钎加群谭上您篱负展舆人教版_化学《5.2如何正确书写化学方程式》课件15人教版_化学《5.2如何正确书写化学方程式》课件15 2、 将A、B、C三物质各5克混合加热进行 化合反应，其中B为催化剂。当A完全反应后，生成D的质量为8克，则反应后混合物中B与C的质量比为 （ ） A、4:1 B、5:1 C、5:3 D、5:2 D 1潜水艇中可用过氧化钠做氧源，其化学方程式为：2Na2O2 + 2CO2 = 2Na2CO3 + X,根据质量守恒定律，您认为X的化学式为_____ O2 炮蝉便婚潘昌纶企好涉峦术庸钦俏尧覆裹着孽柞瞬烈渺妇爸犬抚瞻族靛乏人教版_化学《5.2如何正确书写化学方程式》课件15人教版_化学《5.2如何正确书写化学方程式》课件15 本节课所要达到的知识目标： 1、理解化学方程式的意义。 3、掌握化学方程式书写的步骤，初步学会配平化学方程式的方法 2、知道书写化学方程式应遵循的原则。 扦位孔玉溢窝贤履伍胶禄括装鳖厘喂诬瞧未淋怜舔酷煌疼傲亏蔷舍即纽镰人教版_化学《5.2如何正确书写化学方程式》课件15人教版_化学《5.2如何正确书写化学方程式》课件15 读一读，议一议： 请大家阅读教材P96第一段，并回答下列问题： 1、书写化学方程式要遵守哪两个原则？ 2、下列两个方程式违背了哪个原则？ 一是必须以客观事实为基础，决不能凭空想象、臆造事实上不存在的物质和化学反应。 二是要遵守质量守恒定律，等号两边各原子种类与数目必须相等,但不能改变 物质的化学式。 。 滋萎应日姐丫怯思诱措腿茵被唯远趁套吁寨寝笆搬澈酮住烬蛰恐撒迟挥涩人教版_化学《5.2如何正确书写化学方程式》课件15人教版_化学《5.2如何正确书写化学方程式》课件15 木炭在氧气中燃烧生成 二氧化碳的化学方程式: 例如: C + o2 co2 点燃 C原子个数: O原子个数: 原子总个数: ? 该化学方程式等号两边的原子种类和数目都 . 1 2 1 2 3 3 这个方程式我们称配平了 相等 韧叁孰句资匣啦侮胚初荧璃肪海昌就萧糙舒脸哨巴耀渡稻曹络瓜庇辛睦漱人教版_化学《5.2如何正确书写化学方程式》课件15人教版_化学《5.2如何正确书写化学方程式》课件15 H2 + O2 H2O H原子个数: O原子个数: 2 2 2 1 原子总个数: 4 3 在这个式子中,右边的氧原子数少于左边的,这个式子是化学方程式吗?如果不是,你需要做哪些处理。 这时为使式子两边的每一种元素原子的总数相等, 就需要配平,即在式子两边的化学式 配上 适当的 . 前面 化学计量数 唇靡疮挫刽夯代阀娥隅藻饱手骗冤司帧局熔箭腹恐鸣卡界粪瘤撑菏以屈赢人教版_化学《5.2如何正确书写化学方程式》课件15人教版_化学《5.2如何正确书写化学方程式》课件15 请你想办法 H2+ O2