伯牙绝弦第二课时精品.pptVIP

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  • 2018-07-25 发布于贵州
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伯牙绝弦第二课时精品

;;伯牙绝弦,讲的是知音难求的一个故事,俞伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。俞伯牙善于演奏,钟子期善于欣赏。这就是“知音”一词的由来。后来钟子期因病亡故,俞伯牙悲痛万分,认为知音已死,天下再不会有人像钟子期一样能体会他演奏的意境。所以,终生不再弹琴了。;学习目标: 1 能正确、流利的朗读课文。 2 能凭借注释和工具书读通、读懂课文内容。 3 感受朋友间的纯真友谊。;伯牙 :名瑞,伯牙是他的字,春秋战国时期楚国郢(yǐng)都(今湖北荆州)人, 晋国的上大夫,春秋时著名的琴师,被人尊为“琴仙”。    ;自学提示:;伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。   ;朗读停顿;自学提示:;绝:断绝。 善:擅长,长于。 鼓:弹。   念:心里所想的。    乃:就。 必:一定,必定。     复:再,又。兮:语气词,相当于“啊”。 若:像。 谓:认为。 知音:理解自己心意,有共同语言的人。 洋洋:广大。 峨峨:高。 善哉:语气词,表示“好啊”。 志在高山:心里想到高山。 ;课文翻译;俞伯牙擅长弹琴,钟子期擅长于倾听。俞伯牙弹琴的时候,心里想到高山,钟子期听了赞叹道:“好啊!这琴声就像巍峨的泰山(

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