高中数学 正弦、余弦的诱导公式.pptVIP

正弦、余弦的诱导公式 能否再把 ～ 　间的角的三角函数求值，化为 我们熟悉的 ～　　间的角的三角函数求值问题呢？ 如果能的话，那么任意角的三角函数求值，都可 以化归为锐角三角函数求值，并通过查表方法而得到 最终解决，本课就来讨论这一问题． 设 　 ，对于任意一个　到　　的角　， 以下四种情形中有且仅有一种成立． 诱导公式二、三的推导过程 请同学们思考回答点　关于　轴、　轴、原点对称的 已知任意角　的终边与单位圆相交于点　　　　， 三个点的坐标间的关系． 点　　　关于　轴对称点　　　　，关于　轴对称 点　　　　，关于原点对称点　　　　　． 公式二： 　轴对称，所以　　　　　． 角　　的终边与单位圆相交于点　，这两个角的终边关于 如图，利用单位圆作出任意角　与单位圆相交于点　　　， 我们再来研究角　与　　的三角函数值之间的关系， 公式三： 例题讲解 （3）　　　　　　；（4）　　　　　． （1）　　　　；　　（2）　　　　　　； 例1　求下列三角函数值： 例2　化简：　　　　　　　　　　　　　． 推导诱导公式四、五 　　　，　　　与　的三角函值之间的关系？ 请同学们思考如何利用已学过的诱导公式推导 阅读课本公式四、五推导过程 公式四： 公式五： 诱导公式小结 前面加上一个把　看成锐角时原函