人教初中语文七上11窃读记林海音[王琴]优质课程教案.docVIP

教学目标 HYPERLINK http://1/portal/redesign/index/index.jsp?t=2sdResIdCaseId=ff8080815727adb2015727ba6b5b008a \l ## 1、知识与技能 ? ?认识并掌握本文的生字、词语,能准确理解新词。能有感情地朗读课文。2、过程与方法 ??抓住主要内容,体会窃读的复杂滋味,学习作者通过细致入微的动作描写和心理描写来表达感情的方法。3、 情感 态度 价值观 感悟作者对读书的热爱,对知识的渴望,并受到感染;领悟学习本课的目的,使读书真正走进学生的生活中;感受作者的人文情怀,懂得感恩和善待他人。 2学情分析 HYPERLINK http://1/portal/redesign/index/index.jsp?t=2sdResIdCaseId=ff8080815727adb2015727ba6b5b008a \l ## ?作为七年级学生,有一定的预习基础,基本能够通过查阅资料掌握字词,而作为农村中学,学生的基础普遍薄弱,知识的广度和深度都欠缺,学习的主动性和目的性不强,课堂上应注意调动学生的积极性和主动性。 3重点难点 HYPERLINK http://1/portal/redesign/index/index.jsp?t=2sdResIdCaseId=ff8080815727adb