妇产科护理学的范畴.PPT

?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? * * 妇产科护理学 妇产科护理学课程组 高职高专护理类专业13?5规划教材配套课件 第一章 绪 论 重庆医药高等专科学校 · 蒋莉 学习目标 1．掌握 妇产科护理的人文素养要求。 2．熟悉 妇产科护理学的范畴。 3．了解 妇产科护理学的发展。 4．能将妇产科护理的人文素养要求贯穿在临床妇产科护理工作中。 5．具有学好本课程的强烈意愿，有做好妇产科护理工作的责任感。 内 容 一、妇产科护理学的范畴 二、妇产科护理学发展概要 三、妇产科护理学特点及人文素养要求 四、妇产科护理学的学习目的和方法 一、妇产科护理学的范畴 属于临床护理学 关注女性生殖系统现存或潜在健康问题，对女性健康服务 内容：产科护理学、妇科护理学、计划生育及妇女保健 二、妇产科护理学发展概要 产科护理起源早 我国：甲骨文--“育疾”，《黄帝内经》、《千金要方》，唐朝昝殷《经效产宝》是我国现存最早的中医妇产科专著。 西方，公元前1500年，埃及Ebers古书 公元前1000年，《荷马史诗》。 二、妇产科护理学发展概要 妇产科护理在近代加速发展 妇产科护理模式：“以疾病为中心的护理”，“以患者为中心的护理”，由“护理疾病”发展为“保障健康”的护理。 具有典型意义的整体护理是“以家庭为中心的产科护理” 。 疾病诊疗进步 三、妇产科护理学特点及人文素养要求 1. 护理对象的特殊性 2. 护理内容的整体性、实践性和发展性 3. 工作性质的特殊性 三、妇产科护理学特点及人文素养要求 1.知识全面 2. 尊重生命 3.自我发展 四、妇产科护理学的学习目的和方法 服务女性、服务社会、服务国家的卫生事业 帮助患者 普及健康保健知识 提高社会卫生水平 四、妇产科护理学的学习目的和方法 理论和实践结合 学习方式 课堂学习、网络学习、临床见习、实习 勤 勤于学习、勤于观察、勤于动手、勤于思考 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? * *