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小学语文六年级上册30巨人的花园课件2
西师大版小学语文6年级上册
第30课
第八单元
巨人的花园
添加“导学”作业中的典型成果。
学习目标
1.运用学过的方法,认识文中带拼音的字。
2.联系上下文和已有的生活经验,学习本课的生字新词。
3.有感情地朗读课文,领悟重点词语在表情达意上的作用。
4.了解故事内容,激发阅读童话的兴趣。
作者简介
王尔德全名奥斯卡·王尔德,19世纪出生在英国,最伟大的作家与艺术家之一,以其剧作、诗歌、童话和小说闻名。唯美主义代表人物,19世纪80年代美学运动的主力和90年代颓废派运动的先驱。他的一生留下了9篇童话。最著名的是《自私的巨人》和《快乐王子》。这篇课文《巨人的花园》就是根据《自私的巨人》改编的。
读准字音,记住字形
栖息 一哄而散
告示牌 冰雹
抡起 大斧
阅读课文,整体感知
快速阅读课文,想一想课文讲了一个什么样的故事?
读文想象,感受体验
默读课文,想一想:巨人的花园发生了几次重大的变化,为什么发生变化,在文中勾画相应的句子。
根据提示,规范说话
(1)当巨人外出,孩子们尽情玩耍时,花园( ) ;
(2)而当巨人回来,训斥孩子们离开,在花园的四周筑起了高高的围墙。禁止孩子们玩耍时,花园却( );
(3)当孩子们再次进入花园玩耍时,春天又跟着孩子们来到了园子,花园又( )。
练习
1.给红色字注音。
( ) ( ) ( )
栖息 一哄而散 告示牌
( ) ( ) ( )
抡起 冰雹 大斧
2.辨字组词
牌( ) 舔( )
碑( ) 添( )
拆( ) 允( )
折( ) 吮( )
愉( ) 酷( )
偷( ) 浩( )
宣( ) 换( )
喧( ) 唤( )
作业
收集有关幸福快乐的名人名言。
示例:
想不付出任何代价而得到幸福,那是神话。 —— 徐特立
只要你有一件合理的事去做,你的生活就会显得特别美好。 —— 爱因斯坦
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