苏教版本统计图表比较.pptVIP

教学目标 1、让学生初步学会根据实际情况，恰当地选择条形统计图或折线统计图来表示数据。 2、使学生乐于参与统计活动，培养合作态度。 教学重点、难点 让学生认识简单的折线统计图，了解折线统计图的结构，体会折线统计图的特点，会在提供的表格中制作简单的折线统计图。 回顾思考： 我们学了哪几种统计图？ 比较思考：下面两张统计表中的数据选择哪种统计图更合适？ 制作条形统计图和折线统计图分别应注意什么？ * 在什么情况下使用条形统计图，什么情况下使用折线统计图？ 要反映各月降水量的变化情况，用折线统计图更合适。 比较各个城市降水量的多少， 用条形图更合适。 在书上动手完成两张统计图。 同桌检查，订正出现的问题。 全班交流：①学生投影自己的统计图。②说出从图中知道了哪些信息？ 想想用哪种统计图更合适？ *